小亮对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究,以下是他进行实验的部分流程(装置气密性良好)(1)通过以上实验,可知产物中有______气体.(2)取出反应

小亮对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究,以下是他进行实验的部分流程(装置气密性良好)(1)通过以上实验,可知产物中有______气体.(2)取出反应

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小亮对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究,以下是他进行实验的部分流程(装置气密性良好)

魔方格

(1)通过以上实验,可知产物中有______气体.
(2)取出反应后的固体,观察呈红色.
【查阅资料】①C也能将CuO还原为红色固体Cu2O(氧化亚铜);②Cu2O+H2SO4(稀)=Cu+CuSO4+H2O;
【猜想】
(a)红色固体只是Cu
(b)______
(c)红色固体是Cu和Cu2O的混合物
【实验探究】
答案
实 验 操 作实 验 现 象实 验 结 论
取7.2g红色固体,置于烧杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分搅拌,静置.若无现象.
证明红色固体______.
若______证明红色固体肯定含有______,可能含有______.
取上述反应液过滤、洗涤、干燥和称量,得固体6.8g.确认红色固体是______.
(1)澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了气体二氧化碳;气体点燃,火焰呈淡蓝色,根据质量守恒定律,可推断气体为一氧化碳;
故答案为:CO2和CO;
【猜想】C在高温条件与CuO反应可生成红色Cu或Cu2O,所以,反应后得到的红色固体可能是铜,也可能是氧化亚铜,还可能为铜与氧化亚铜的混合物;
故答案为:红色固体只是Cu2O;
【实验探究】根据铜不能与稀硫酸反应而Cu2O却可与稀硫酸生成铜、硫酸铜和水,把红色固体放入稀硫酸中,无明显变化时,红色固体全部为铜;红色固体部分消失且反应后的溶液呈蓝色,红色固体一定含有Cu2O,而未溶解的红色铜可能是原有的也可能是Cu2O与酸反应生成的,因此可判断红色固体中可能含有铜;
假设7.2g红色固体全部为Cu2O,则其中含Cu元素质量=7.2g×
64×2
144
×100%=6.4g<6.8g,所以7.2g红色固体全部为Cu2O的假设不成立,则7.2g红色固体为Cu和Cu2O的混合物;
故答案为:
举一反三
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实验操作实验现象实验结论
  Cu
 固体部分溶解,溶液变成蓝色肯定含有Cu2O;可能含有Cu
  Cu和Cu2O的混合物
根据图示装置进行实验:

魔方格

(1)通氧气,只加热T2处,C中无明显现象,T2处的现象是______,反应方程式为______;T1处你认为有无明显现象______(填“有”或“无”),理由是______.
(2)通足量氧气,T1、T2处同时加热,T1处观察到的现象是______;C处观察到的现象是______.
(3)减少氧气的供给量,T1、T2处继续加热,假设T1处反应明显处于不完全阶段时,
T2处可能观察到的现象是______,化学反应式为______,此时尾气中肯定含有毒气体______(填化学式),为防止有毒气体散发到空气中,请在方框中画出尾气处理示意图______.
江西省第三届科技活动周于今年5月17日正式拉开帷幕,大会的主题是“依靠科学,战胜非典”.请回答下列问题:
(1)佩戴一种含有活性炭的口罩可以预防“非典”,这是利用了活性炭的______作用;
(2)预防“非典”的措施已总结出了很多,在下列各种措施中没有科学道理的是(填序号)______;
①户内经常通风换气,促进空气流通
②勤洗手,不随地吐痰,养成良好个人卫生习惯
③加强体质锻炼,增强身体的抵抗力
④燃放鞭炮,烧香拜佛
(3)适量喷洒消毒剂是预防“非典”的一种有效措施.过氧乙酸(CH3COOOH)是一种常用的消毒剂,其相对分子质量为______,其中碳、氢、氧元素的质量比为______.
关于下列物质性质和用途的关系,叙述正确的是(  )
A.因为金刚石是固体,可用来划玻璃
B.因为石墨能导电,可用做电极
C.因为氢气能燃烧,可用来充灌探空气球
D.因为水能溶解多种物质,可直接饮用
碳和氢气都具有的化学性质是(  )
①常温下都较稳定;
②常温下都能和氧化铜反应;
③高温下都能夺取某些金属氧化物中的氧;
④在反应中常作为氧化剂;
⑤都是一次能源.
A.①②③B.①③C.①②③⑤D.①④⑤
炭雕艺术品是化学美与艺术美的结合,它为千家万户带来纯净、自然的生活空间.炭雕产品全部由优质的活性炭制成,下列说法不正确的是(  )
A.炭雕能有效吸附空气中有害气体
B.大火可以将炭雕化为乌有
C.炭雕能长期摆设不变质
D.水可以溶解炭雕