(一)某同学设计了如下一组实验:取四朵石蕊试液染成的紫色干燥纸花,分别按图1进行实验.回答下列问题:(1)各步实验中观察到纸花的颜色变化情况是:Ⅰ.纸花变红Ⅱ.
题型:不详难度:来源:
(一)某同学设计了如下一组实验:取四朵石蕊试液染成的紫色干燥纸花,分别按图1进行实验.回答下列问题:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191106/20191106104743-54344.png) (1)各步实验中观察到纸花的颜色变化情况是: Ⅰ.纸花变红Ⅱ.纸花______ Ⅲ.纸花不变色Ⅳ.纸花______ Ⅴ.把 IV中纸花取出小心烘烤,纸花______ (2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两步实验说明了什么?______ (3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述) (4)写出实验IV中发生反应的化学方程式______.在图2中试找出(二)、(三)实验不严密之处. |
答案
(1)水显中性,石蕊在中性溶液中不变色,二氧化碳本身不显酸性,不能使石蕊变色,与水反应生成的碳酸显酸性,能使石蕊变红,碳酸不稳定,受热易分解生成二氧化碳和水,使酸性消失,所以本题答案为:纸花不变色;纸花变为红色;纸花由红色变为紫色; (2)Ⅰ中纸花变红,说明稀盐酸能使紫色石蕊变红,Ⅱ中纸花颜色不变,说明水不会使紫色石蕊变色,故答案为:稀盐酸能使紫色石蕊变红,水不能使紫色石蕊变红. (3)IV中纸花变红,说明二氧化碳和水生成酸性物质,证明只有酸溶液能使紫色石蕊变红,而水和干燥的二氧化碳都不能使紫色石蕊变红,但二氧化碳溶于水后就能使紫色石蕊变红,证明二氧化碳溶于水生成了酸.故答案为:证明只有酸溶液能使紫色石蕊变红,而水和干燥的二氧化碳都不能使紫色石蕊变红,但二氧化碳溶于水后就能使紫色石蕊变红,证明二氧化碳溶于水生成了酸. (4)二氧化碳能与水反应生成碳酸;(二)实验不严密之处是无法判断是二氧化碳还是水使紫色石蕊试液变红;(三)实验不严密之处是证明二氧化碳和水反应生成酸,所以本题答案为:CO2+H2O═H2CO3;(二)实验不严密之处是无法判断是二氧化碳还是水使紫色石蕊试液变红;(三)实验不严密之处是证明二氧化碳和水反应生成酸. |
举一反三
将CO2通入滴有紫色石蕊试液的水中,所得液体分成两份,取一份加入木炭粉震荡,可观察到______.另一份加热一段时间,可观察到______.从这两个变化的实质上分析,不同点在于______. |
下列说法中正确的是( )A.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁附着的白膜可以用盐酸除去 | B.玻璃仪器洗涤干净的标志是仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下 | C.将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色,该溶液中一定溶有二氧化碳 | D.人与动物的呼吸作用是吸进氧气,呼出二氧化碳;而植物的呼吸作用相反,吸进二氧化碳,呼出氧气 |
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碳的氧化物有______种,分别是______,因CO2分子比CO分子多一个______,所以二者性质有很大的______. |
长期存放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色固体,白色固体是______(写化学式);请分析这层白色固体产生的原因______(用化学方程式表示).用完石灰水后,怎样除去瓶壁上的白色固体,______(用化学方程式表示). |
久盛石灰水的试剂瓶内壁常附着一层白色物质是______,要除去常用稀盐酸,其反应的化学方程式______. |
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