从不同角度来分析（如组成、结构、性质和用途等），二氧化碳是______；______；______；______；______．
题型：不详难度：来源：
从不同角度来分析（如组成、结构、性质和用途等），
二氧化碳是______；______；______；______；______． |
答案
| 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的；二氧化碳是无色气体；二氧化碳的密度比空气大；二氧化碳可以灭火． |
举一反三
某同学设计了如图两个实验，打开分液漏斗的活塞，他会看到实验1和实验2中澄清石灰水出现的现象相同：
（1）两个实验中，澄清石灰水中出现的共同现象是______；
（2）解释澄清石灰水产生上述现象的原因：
实验1：______；
实验2：______． |
下列关于图象的描述正确的是（ ）A．如图表示澄清石灰水中持续通入CO2
| B．图表示布满锈迹铁钉投入过量稀硫酸中
| C．图表示氢氧化钠溶液中加入大量的水
| D．图表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水分
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化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题：
（1）如图A，把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入，观察到的现象是______层蜡烛先熄灭（填写“上”或“下”）．因此，由这一性质决定的二氧化碳的用途是______．
（2）如图B，分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm，观察它们与氧气反应的现象，记录如下：
| 物 质 | 镁 条 | 铁 丝 | | 现 象 | 在空气中点燃后，剧烈燃烧，发出耀眼白光． | 在空气中不燃烧；将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴，点燃火柴后，放入氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射． | 小亮在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图1），看到鸡蛋被吞进瓶内．该反应的化学方程式是______．小亮思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如下图2的实验，结果鸡蛋吐了出来．他加入的试剂P是______，反应的化学方程式是______，吐蛋的原因是______．
| 为了验证某气体是由二氧化碳和一氧化碳组成的混合气体，某课外小组同学设计一个实验方案，组装了如右图实验装置．请你根据该装置图回答下列问题：
（1）A、D装置中应加入的同一种物质是______．
（2）A装置的目的是______
（3）D装置中发生化学反应的方程式是______
（4）写出一氧化碳与氧化铁反应的化学式表达式______
（5）这套装置中还有一些不足，请你提出具体的改进建议：______． | 最新试题
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