(6分)化学知识在生活中到处可见。在实际应用中,火灾时有发生,用液态二氧化碳灭火器扑灭文件着火遵循的灭火原理是_________________________
题型:不详难度:来源:
(6分)化学知识在生活中到处可见。 在实际应用中,火灾时有发生,用液态二氧化碳灭火器扑灭文件着火遵循的灭火原理是______________________________ 与碱混合没有氨味的有机氮肥____________________(写化学式) 盐酸除铁锈的原理___________________________________________(写化学方程式) |
答案
(1)隔绝空气(氧气) (2)CO(NH2)2 (3) Fe2O3 +6HCl=2FeCl3 +3H2O |
解析
试题分析:(1),用液态二氧化碳灭火器扑灭文件着火,是利用二氧化碳的密度比空气大,且不燃烧也不支持燃烧的性质,故遵循的灭火原理是隔绝空气(氧气);(2)与碱混合没有氨味的有机氮肥即含有氮元素,又含有氮元素的化肥,且不是铵态氮肥,故为尿素,(3)盐酸除铁锈的原理为Fe2O3 +6HCl=2FeCl3 +3H2O |
举一反三
图A是教材中探究可燃物燃烧条件的实验,根据图中的现象,写出可燃物燃烧的条件有哪些?图B是小强同学对该实验的改进装置,依然可以探究出可燃物燃烧的条件,你认为改进后的装置优点是什么?
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生活处处有化学,安全时刻记心中。下列做法不合理的是 ( )A.吃松花皮蛋时,为消除蛋中所含碱性物质的涩味,可加入少量食醋 | B.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭 | C.启用闲置的地窖前先进行灯火试验 | D.夜间发现家中天然气泄漏,应立即开灯查明泄漏原因 |
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为探究物质燃烧条件,小红做了如下图所示实验:已知白磷着火点40℃,红磷着火点240℃;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是( )
A.物质燃烧必须要与氧气接触 | B.物质燃烧温度必须要达到着火点 | C.烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 | D.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物 |
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(3分)节假日,某班同学去郊外进行野炊活动。 (1)野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养学角度来看,你认为食谱中还应添加下列食品中的 。(填序号)(2)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有 功能。 (3)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是 。 |
(5分) (1)常见的三大化石燃料是煤、石油、 。 (2)下列有关能量的叙述正确的是 A.化学反应伴随着能量的变化 | B.化学反应过程中都会放出热量 | C.化学变化中只有燃烧反应才会放出热量 | D.人类需要的大部分能量是化学变化产生的 | (3)家用罐装液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等。请写出丙烷(C3H8)完全燃烧的化学方程式 。 |
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