2008年5月8日9时17分,奥运圣火成功登顶珠峰,那一刻举世欢呼.火炬为什么能在低温、缺氧、强风、雨雪等恶劣环境下燃烧?请参与下列燃烧条件的相关探究. [查
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2008年5月8日9时17分,奥运圣火成功登顶珠峰,那一刻举世欢呼.火炬为什么能在低温、缺氧、强风、雨雪等恶劣环境下燃烧?请参与下列燃烧条件的相关探究.
[查阅资料]:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷,会刺激人的呼吸道. [设计实验]:小军设计了如右图所示的实验装置.将分别盛有少量白磷、红磷的试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到燃烧的水中.观察到的实验现象如下:①试管中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管中的红磷不燃烧;③烧杯中的白磷不燃烧. (1)分析实验现象,得出结论.由现象①②得到的燃烧条件是____; (2)如果在小军的方案中想看到水中白磷燃烧,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____. (3)小红根据查阅的资料和实验现象,发现小军设计的装置有不足之处,请你帮小军在原装置上进行完善,你的方法是____. (4)古语道:“人要实,火要虚”.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是____. (5)请你结合工业生产或生活中的实例,就如何使燃料得到充分燃烧从而达到节约能源目的,提出一条具体的建议:____. |
答案
(1)温度要达到可燃物的着火点 (2)对准水中白磷通入空气(或氧气) (3)在两个试管中的试管口塞上胶塞(或在两个试管口分别套上一个小气球等合理答案) (4)增大可燃物与空气(氧气)的接触面积 (5)将煤加工成蜂窝煤后再使用(煤或其他燃料加工成粉末状或气体后使用;燃料燃烧时不断鼓入空气等合理答案) |
解析
(1)一个与氧气接触,一个在水下与氧气不接触,所以验证的条件是否与氧气接触说明可燃物燃烧需要氧气;(2)如果在小军的方案中想看到水中白磷燃烧,形成‘水火相融’的景象,需要在水下与氧气接触即对准水中白磷通入空气(或氧气); (3) 白磷、红磷两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷,会刺激人的呼吸道所以在两个试管中的试管口塞上胶塞或在两个试管口分别套上一个小气球等;(4) “火要虚”的实质是增大可燃物与空气(氧气)的接触面积;(5) 使燃料得到充分燃烧从而达到节约能源目的具体的建议:从增大可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度方面考虑,为使燃料得到充分的燃烧,可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体(或燃料燃烧时不断的鼓入空气) |
举一反三
2010年11月15日,上海市高层住宅发生特大火灾,58人葬身火海。灾难震惊全国。为此专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生。当高层楼房下层起火时,火势无法扑灭,下列逃生措施中正确的是 ( ) ①退到卫生间暂避 ② 用湿毛巾捂住口鼻 ③ 匍匐前进,寻找安全出口 ④ 封闭房门 ⑤ 跳楼 |
根据燃烧三角图,请你设计三种不同类的方法使一根点燃的蜡烛熄灭,并简述熄灭的原因.(6分)
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某化学兴趣小组用右图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃,下列说法不正确的是
A.甲实验不通空气时,冷水中的白磷不燃烧 | B.甲实验通空气时,冷水中的白磷不燃烧 | C.乙实验通空气时,热水中的白磷燃烧 | D.甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 |
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下列灭火方法中,不正确的是A. A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B. 酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑灭 C.图书档案着火,用液态二氧化碳扑灭 D. 电器因短路起火时,用水浇灭 |
Mg(OH)2在温度达到380℃时,能够分解生成耐高温的MgO固体和水蒸气,同时能吸收热量,将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。根据灭火原理,你认为Mg(OH)2能做阻燃剂的原因是A.Mg(OH)2是一种碱 | B.受热分解的产物能使可燃物与O2隔绝并能降温 | C.Mg(OH)2不溶于水 | D.可以降低易燃性建筑材料的着火点 |
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