某校初三(3)班同学到十八重溪野炊.(1)野炊活动中冬冬引燃细枯枝后,迅速往“灶”里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是____
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某校初三(3)班同学到十八重溪野炊. (1)野炊活动中冬冬引燃细枯枝后,迅速往“灶”里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是______. (2)活动过程要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭.可采用的灭火方法有______.(写一点) (3)活动中,小丽不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是______.(填字母) A.食醋(pH=3)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH=11) |
答案
(1)物质燃烧时,氧气越充足,燃烧越旺,燃烧不旺是因为往灶里塞的枯枝太多,进入的氧气少,枯枝燃烧不充分; (2)可通过燃烧的条件进行处理,故可用采用的灭火的方式是:把枯枝撤走或用水把火浇灭 (3)因为蜂毒呈碱性,故可以选择酸性的物质如食醋来中和它. 故答案为:(1)可燃物与氧气充分接触; (2)用水浇灭; (3)A. |
举一反三
在空气中放置一瓶打开瓶盖的汽油,汽油没有燃烧的原因是( )A.汽油是液态 | B.温度没有达到汽油的着火点 | C.汽油有挥发性 | D.没有与氧气接触 |
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如图所示,表示可燃物能着火的点是( )
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你有没有引燃蜂窝煤炉的经验?它一般要经过下列几个步骤: (1)把炉子移到庭院中,在炉膛中按自下而上的顺序把引火材料和蜂窝煤球放好. (2)点燃最底下的引火材料. (3)等到火燃烧起来以后,再在炉子的上方加一个拔火筒. (4)看到引火材料基本烧完,蜂窝煤球微微被烧红以后,取下拔火筒,把炉子的进风口关小一点,并把炉子转移到较为温暖、避风的场所.直到炉火烧得旺旺的,你的工作才告成功! 说说看,为什么要经过这样一些步骤?这个过程应用了哪些关于燃烧的知识?______. |
如图所示的实验方法可用来探究可燃物燃烧的条件,某同学用此装置进行实验,下列说法不正确的是( )
A.不通空气时,冷水中的白磷不燃烧 | B.通空气时,冷水中的白磷不燃烧 | C.不通空气时,热水中的白磷不燃烧 | D.通空气时,热水中的白磷不燃烧 |
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化学变化是化学研究的重要内容,它对认识和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动,请你参与完成:
(1)可燃物燃烧的必备条件是______和______. (2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是______.欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并______后才能对试管加热. (3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是______. (4)“水火不相容”是指水能灭,其实水有时也可以“生火”,比如钠遇水会立刻着火,因为钠遇水生成H2和一种碱,该反应是______(填“吸热”或“放热”)反应. |
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