在实验室里,把点燃的镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,可以看到镁带继续燃烧,生成一种白色固体(氧化镁)和一种黑色固体(炭黑),根据该实验回答:(1)此反应的化
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在实验室里,把点燃的镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,可以看到镁带继续燃烧,生成一种白色固体(氧化镁)和一种黑色固体(炭黑),根据该实验回答: (1)此反应的化学方程式是________________。 (2)金属镁着火时能不能用二氧化碳灭火器灭火? (3)镁带在空气中燃烧只与氧气发生反应吗? (4)是不是一切物质燃烧都要在空气(或氧气)中才能进行呢? |
答案
(1)2Mg+CO22MgO+C (2)不能 (3)镁在空气中燃烧时还与空气中的二氧化碳发生了反应 (4)不是 |
举一反三
回答下列有关野炊的问题. |
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(1)生火方法如右图所示,先将纸张点燃,再用燃着的纸张 引燃枯柴,说明纸张的着火点_______(填"高于"或"低于")枯柴的着火点. (2)枯柴架空燃烧旺,紧密堆放燃烧不旺,甚至会熄灭,说明燃烧需要___________. (3)野炊结束后,为防止死灰复燃发生火灾,可采用的灭火方法是________________________________. |
某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题: (1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是______________。 (2)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是______ A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援 D.开门使室内空气形成对流 (3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是______________________。 |
化学与我们的生活息息相关,请回答以下生活中的问题: (1)人体容易患甲状腺肿大是由于体内缺少_________元素所致; (2)天然气可做燃料,是因为天然气具有_________性; (3)一旦发生火险且火势较大有蔓延的可能,应立即拨打电话_________求救; (4)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该过程相当于化学实验操作中的_________; (5)篝火晚会上,在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,原因是:_________________________________________________。 |
能源、环境问题是全球关注的热点问题。 (1)生活中经常使用的燃料有煤、________和天然气等化石燃料。 (2)化石燃料大量使用产生__________、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成__________,破坏环境。 (3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了下图所示A、B、C三个实验。 |
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①白磷能够燃烧的是实验是(填序号)___________, 反应的化学方程式为______________________。 ②对比实验B和C可以得到的结论是__________________________。 |
下列灭火方法与隔绝氧气无关的是 |
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A.用灯帽盖灭酒精灯 B.油锅着火时用锅盖盖灭 C.森林大火时设置一条隔离带 D.贵重设备失火时用二氧化碳灭火器灭火 |
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