学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题。下列说法中你认为错误的是[ ]A．天然气已被送入城市居民家中，发现天

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学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题。下列说法中你认为错误的是[ ]
A．天然气已被送入城市居民家中，发现天然气泄漏，可以点火检查泄漏处
B．缓慢氧化、燃烧、爆炸对人类有利也有害，可根据需要控制反应条件，加以防止或利用
C．发生森林火灾时，消防人员开辟防火带防止火势蔓延
D．敞口放置的酒精没有燃烧的原因是没有达到酒精的着火点

答案

举一反三

下表是行星上“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分。请回答下列问题：

（1）它们中可能成为宇宙飞船燃料补给站的行星是：________________。
（2）科学家发现在宇宙飞船飞过冥王星“大气”时，甲烷并没有被点燃，请分析其原因：_______________。
（3）2005年10月12日，中国成功发射了第二艘载人飞船 “神舟六号”，表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平。上图是我国“神舟六号”火箭发射升空的情景。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和过氧化氢（H₂O₂），它们混合时的反应方程式为：2H₂O₂＋X＝N₂↑＋4H₂O，则肼（X）的化学式为：__________。

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如图所示，表示可燃物能着火的点是

[ ]
A．A点
B．B点
C．C点
D．D点

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某同学利用以下几个实验来研究物质燃烧的条件：
实验一：用镊子分别夹取蘸有水和酒精的小棉花球，放到酒精灯上片刻，则观察到的现象是
________________________；
实验二：分别点燃两支蜡烛，其中一只用一玻璃杯盖严实，则观察到的现象是
________________________；
实验三：用镊子分别夹取一根小木条和一小块黑煤，在酒精灯上加热，则观察到的现象是
________________________。
分析上面三个实验可得物质燃烧的条件是____________________。

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请用燃烧的知识解释下列现象
（1）“蜂窝煤”要比“煤球”燃烧容易。_______________；
（2）在蜡烛的火焰上放一只平底碟子，碟子上出现一层黑色物质。_________________；
（3）在酒精灯火焰上加热铁丝，铁丝不能燃烧。如将在酒精灯火焰上灼烧后的铁丝，立即插到盛有氧气的集气瓶中却能燃烧。_______________；
（4）燃着的火柴正立时容易熄灭，而倒立时却能燃烧更旺。_________________。

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在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，钻木头之所以能取火，可以用下面三句话来解释：
甲：木头内能增大，温度升高；
乙：达到木头的着火点，使木头燃烧起来；
丙：钻木头时克服摩擦做功。
这三句话正确的顺序是[ ]
A．甲乙丙
B．丙甲乙
C．乙丙甲
D．甲丙乙

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