（9分）某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件，其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。（1）步骤一：关闭K2和K3，打开K1，A中反应的化

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（9分）某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件，其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。

（1）步骤一：关闭K₂和K₃，打开K₁，A中反应的化学方程式是    ，B中所盛放的试剂是    。对比铁丝表面的变化，能够说明铁生锈与水有关的是装置    和    （填C、D或E，下同），能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置    和    。
（2）步骤二：关闭K₁，打开K₂和K₃，将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中，两个广口瓶中现象的不同点是：①    ；②    ，由此也可以判断铁丝生锈情况。C中反应的化学方程式是     。
（3）温度会影响铁生锈的快慢，请设计实验加以证明：     。

答案

（1）2H₂O

2H₂O + O₂↑ 浓硫酸 C D D E
（2）①产生气泡的快慢 ②溶液的颜色 Fe +2 HCl = FeCl₂ +H₂↑
（3）答题要点：在氧气和水（或水蒸气浓度）相同的情况下，比较不同温度下相同的铁丝生锈的快慢

解析

试题分析：（1）步骤一：关闭K₂和K₃，打开K₁，A中反应的化学方程式是2H₂O

2H₂O + O₂↑，因为要形成对比，故B中所盛放的试剂是浓硫酸进行干燥，能够说明铁生锈与水有关的是装置C和D，能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置D和E。（2）步骤二：关闭K₁，打开K₂和K₃，将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中，两个广口瓶中现象的不同点是：①产生气泡的快慢 ②溶液的颜色由此也可以判断铁丝生锈情况。C中反应的化学方程式是Fe +2 HCl = FeCl₂ +H₂↑（3）温度会影响铁生锈的快慢，设计实验是要控制变量，在氧气和水（或水蒸气浓度）相同的情况下，比较不同温度下相同的铁丝生锈的快慢

举一反三

把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到Z (NO₃)₂溶液中，M加入到YNO₃溶液中。反应关系如图所示。

据此判断四种金属的活动性顺序为

A．Z＞X＞M＞Y

B．X＞Z＞M＞Y

C．X＞Z＞Y＞M

D．Y＞M＞Z＞X

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某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是

A．①③

B．②④

C．④⑤

D．②③

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有a、b、c三种金属，a能从b的硝酸盐溶液中置换出b，但a不能与稀盐酸反应； c能与稀盐酸反应产生H₂。a、b、c的金属活动性由强到弱的顺序为

A．a、b、c

B．a、c、b

C．c、a、b

D．c、b、a

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现有X、Y、Z三种金属，只有X能与稀盐酸反应；Z能从Y的化合物溶液中将Y置换出来，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是

A．X、Z、Y

B．Z、Y、X

C．X、Y、Z

D．Y、Z、X

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（4分）已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质．其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，B和C组成元素相同，化合物D中含有金属元素，该金属元素的单质是世界年产量最高的金属．它们在一定条件下的转化关系

如上图所示（→表示转化）．请回答下列问题：
（1）A物质是
（2）评价物质C的“利”与“弊”（各写一例）
利：   弊：
（3）写出D转化为C的化学方程式：

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