铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。 ⑴铝制品具有很好的抗腐蚀性能,现在世界上铝的年产量已超过了铜。⑵防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。光亮的铁钉
题型:北京期末题难度:来源:
铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。 ⑴铝制品具有很好的抗腐蚀性能,现在世界上铝的年产量已超过了铜。 |
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⑵防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。光亮的铁钉在下列几种情况下,最不容易生锈的是 (填字母序号)。 |
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⑶某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4(是重金属污染物之一)的废水,若直接排放到下水道既造成污染又造成浪费。某化学课外小组同学运用所学化学知识对废水进行处理,并回收硫酸亚铁晶体和铜,实验方案如下: |
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①X是 ,将其加入废水后发生反应的化学方程式为 ; ②Y是 ,利用其除去固体中的杂质,有关反应的化学方程式为 。 |
答案
⑴ 失;+3; Al2O3 ⑵ B ⑶ Fe(或铁);Fe + CuSO4===FeSO4 + Cu H2SO4 (或稀硫酸);Fe + H2SO4===FeSO4 + H2↑ |
举一反三
A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质,C为紫红色固体,D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应: ①Fe + A → C + E; ②Fe + B → D + E 。 (1)写出A、B、C的化学式: A , B ,C 。 (2)现有Fe和A、C三种固体组成的混合物,小刚想测定该混合物中C物质的质量分数,他设计并完成了以下实验: |
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你认为,小刚的实验数据处理是否正确 (填“正确”或“ 不正确”) ,理由是 。 |
铜. 铁. 铝在相同的锈蚀环境中,锈蚀程度与下列因素有关的是 |
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A. 金属的化学活动性 B. 锈蚀产物是否致密 C. 金属的密度 D. 金属的颜色 |
构建知识网络是一种重要的学习方法。 (一)下图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答下列问题 |
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(1)A物质的化学式为 。 (2)B物质的一种用途是 。 (3)反应②还需要的一种反应物是 (填化学式)。 (4)写出反应③的化学方程式,并注明基本反应类型: ( )。 |
(二)(5)请将上述有关铁的知识网络图按要求修改, 并画在右面的方框中。 改图要求:将铁换成二氧化碳,删除点燃条件, 翻转③④的反应箭头 | | 下列物质不能由金属和酸溶液直接反应制得的是 | [ ] | A.硫酸铁 B.硫酸锌 C.氯化镁 D.氯化铝 | 某同学从《化学教育》杂志中得知:冶金工业可用金属单质与某种金属氧化物反应的原理来制备另一种金属单质。 【提出假设】金属都能用上述原理进行相互间制备。 【查阅资料】(1)大多数金属氧化物都能与盐酸反应。 (2)下表列出的是一些物质溶于水后的水溶液的颜色。 | | 【实验过程及现象】(以下各组物质均能恰好完全反应) | | 根据表格内容,回答下列问题: (1)写出VI中画“?”的实验现象 。 (2)结合V中的所有实验现象,写出其中的两个反应的化学方程式 。 (3)从I~IV的实验中,可发现的规律是 。 (4)冶炼金属除需要“高温”外,还需遵循的规律是 。 |
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