在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节至平衡.在两烧杯中分别注入相同质量分数、等质量且足量的盐酸,然后在左边烧杯中放入10克锌,在右边烧杯中放入10克铁(两边同时放

在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节至平衡.在两烧杯中分别注入相同质量分数、等质量且足量的盐酸,然后在左边烧杯中放入10克锌,在右边烧杯中放入10克铁(两边同时放

题型:不详难度:来源:
在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节至平衡.在两烧杯中分别注入相同质量分数、等质量且足量的盐酸,然后在左边烧杯中放入10克锌,在右边烧杯中放入10克铁(两边同时放入).问反应开始至结束天平将如何摆动:
______.
答案
根据题目信息可知,反应开始前两个托盘中物质的总质量相等.由于在金属活动性顺序表中锌排在铁的前面,锌和盐酸的反应速率大于铁和盐酸的速率,即左边托盘中氢气的放出速率大于右边,所以开始后左盘上升,右盘下降.反应结束后天平的移动情况就要考虑最后放出氢气的质量,经计算可知,10克锌和盐酸反应生成氢气的质量是
20
65
克,10 克铁和盐酸反应生成氢气的质量是
20
56
克,所以反应结束后左盘中剩余物质的质量大于右盘中剩余物质的质量,因此右盘偏高,左盘偏低.故答案为:反应开始后不平衡,左盘上升,右盘下降;反应结束后天平仍不平衡,右盘偏高,左盘偏低.
举一反三
有A、B、C三种金属,把B、C投入稀盐酸中,只有B溶解,把C投入A的硝酸盐溶液中,在C的表面析出A,则三种金属的活动性由强到弱的顺序为______.
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有X,Y,Z三种金属,只有Z在自然界中主要以单质形式存在.如果把Y加入X的硝酸盐溶液中,Y表面有X析出.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(  )
A.X>Z>YB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Z>Y>X
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某同学利用以下药品:长、宽和厚度均相同的锌片、铁片与铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、锌粉,进行锌、铁、铜的金属活动性顺序探究等实验.
(1)实验前,用砂纸打磨金属片的目的是______;
(2)根据实验目的,该同学设计了实验I、Ⅱ两种合理的方案,如图1所示:
若X、Y是两种不同的试剂,则X、Y中溶质的化学式依次为______、______;
(3)实验后,该同学将硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液混合在一起,发现溶液呈现青色.他又用混合液分别进行以下实验:
A.向混合液中加入过量锌粉,搅拌,溶液颜色的变化为:青色变浅至______色,最终变为无色;
B.向混合液中插入锌片,待其浸没部分表面完全变色后,溶液仍为青色,取下锌片表面附着的粉末,经检验其组成为铁和铜.和老师一起分析粉末中存在铁的原因:
①反应生成了铁,写出该反应的化学方程式:______;
②铜和锌构成原电池,电子转移过程中亚铁离子得到电子变成铁单质;
(4)如图2所示,该同学用导线将锌片和铜片连接起来,接入电流表,然后把它们一起插入硫酸铜溶液中,该实验的现象为:
①电流表指针是否发生偏转______(选填“是”或“否”);
②铜片表面变粗.
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同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序.实验室提供的药品有:Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、Fe(no32溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝.
Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验:
①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中;  ②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中;
③把银丝插入装有稀盐酸的试管中;  ④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中.
④中的化学方程式是______.你认为小华所做的实验______(填序号)是多余的.
Ⅱ、后来,小贝只选用了上述药品中的三种,通过两步实验,也达到了实验目的.他选用的三种药品是______(写出一种药品组合即可).
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康康把等质量的X、Y、Z三种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中;反应关系如图;Z加入YNO3的溶液中有Y生成.请判断:
(1)X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序.
(2)试举出一种符合要求的X,然后写出X与ZSO4溶液反应的现象.
(3)试举出一种符合要求的Z,然后写出Z与YNO3溶液反应的化学方程式.
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