小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签．到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的

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小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签．到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
（1）进行猜想：
1小李猜想：活动性X大于Y．
2小王同学猜想：活动性Y大于X．
（2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：

答案

①实验步骤

②实验现象

③结论

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金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出．
将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧．

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小王的猜想：（填“正确”或“不正确”）

（2）根据已完成的实验报告可以看出，验证X与Y的活动性采用的是加酸的方法，可以加入稀盐酸或稀硫酸，X表面冒泡，说明X＞H，Y表面无变化，说明H＞Y，所以本题答案为：

举一反三

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实验步骤

实验现象

结论

将金属X、Y分别放入试管中，再分别加入稀盐或稀硫酸

金属的活动性为X＞Y
不正确

将铁丝放入少量稀硫酸中，能观察到的现象有：铁丝表面______；溶液由______色变成______色．将光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中，能观察到的现象有：铁钉表面由______色变为______色；溶液由______色逐渐变为______色．

在金属活动性顺序表中，金属的位置越靠前，它的活动性就越______，位于______前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢．位于______的金属能把位于______的金属从它们化合物的______里置换出来．

在天平两盘的烧杯中各放入质量相同的盐酸（足量），调节天平至平衡．分别向两边烧杯中各加入5g镁和5g铁，铁和镁反应完全后，天平的指针（　　）

A．偏向加镁的一边	B．偏向加铁的一边
C．仍停留在原来的位置	D．不能确定偏向哪一边

（1）实验室的废酸液不能直接倒入下水道是因为______．
（2）工人师傅在切割钢板时常用硫酸铜划线是因为______（用化学方程式表示）．

把盛有等质量盐酸的烧杯，分别放在天平托盘上，天平平衡后，将铝粉放入左杯，镁粉放入右杯，充分反应后酸仍足量，如果使天平仍保持平衡，则加入铝镁两种金属的质量比是（　　）

A．24：27

B．27：24

C．33：32

D．35：36