你知道镁、锌、铜三种金属的活动性强弱顺序吗?请提出假设:______,并设计实验验证你的假设是否正确.(1)实验所需的药品:______.(2)实验仪器:___
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你知道镁、锌、铜三种金属的活动性强弱顺序吗?请提出假设:______,并设计实验验证你的假设是否正确.(1)实验所需的药品:______.(2)实验仪器:___
题型:不详
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你知道镁、锌、铜三种金属的活动性强弱顺序吗?请提出假设:______,并设计实验验证你的假设是否正确.
(1)实验所需的药品:______.
(2)实验仪器:______.
(3)实验报告:
实验步骤
实验现象
结论和化学方程式
答案
根据识记的金属活动性顺序表提出假设,并利用金属与酸的反应、金属与可溶性盐的反应设计实验.
答案:(1)镁、锌、铜的活动性顺序为镁>锌>铜;锌片、氯化镁溶液、硫酸铜溶液等
(2)试管、镊子等
(3)
实验步骤
实验现象
结论和化学方程式
在盛有氯化镁溶液和硫酸铜溶液的试管内分别投放几块小锌粒
若投入氯化镁溶液中的锌观察不到明显现象,投入硫酸铜溶液中的锌观察到有红色物质析出
Mg>Zn>Cu
Zn+CuSO
4
=ZnSO
4
+Cu
举一反三
某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案,分别用等质量的金属A,B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,反应生成氢气的质量与时间的关系如下图所示.分析图象得到的下列结论中,不合理的是(已知A,B在生成物中均显+2价,A,B的相对原子质量不等)( )
A.反应速率A>B
B.生成氢气的质量A=B
C.金属的活动性A<B
D.金属足量,酸完全反应
题型:不详
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混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸,充分反应后,铁粉有剩余,过滤后所得的滤渣中含有______,滤液中含有______.
题型:平顶山一模
难度:
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化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同):
(1)实验①的化学方程式为 Fe+2HCl═FeCl
2
+H
2
↑;一段时间后,观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的活泼性______(选填“强”或“弱”).
(2)甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是_______.
(3)乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,并在上述实验的基上,利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验(如图所示),都实现了探究目的,则:
乙同学的实验:X是金属______,Y是______溶液;
丙同学的实验:X是金属______,Y是______溶液.
题型:不详
难度:
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A、B、C三种金属,如果把A和B分别放进稀硫酸中,B溶解并产生氢气,A不反应;如果把A和C分别放进硝酸银溶液中,过一会,在A表面有银析出,而C没有变化.根据以上事实,判断A、B和C三种金属活动性由强到弱的顺序为______.
题型:不详
难度:
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废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤,所得固体中含有的金属是( )
A.Mg和Al
B.Cu和Ag
C.Al和Cu
D.Mg和Ag
题型:揭阳
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