向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉，反应完成后过滤，下列情况不可能存在的是[ ]A．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液

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向AgNO₃、Cu(NO₃)₂、Zn(NO₃)₂的混合溶液中加入一些铁粉，反应完成后过滤，下列情况不可能存在的是[ ]
A．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn²⁺、Fe²⁺B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn²⁺、Fe²⁺C．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Cu²⁺、Zn²⁺、Fe²⁺D．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Cu²⁺、Zn²⁺、Fe²⁺

答案

举一反三

为了验证Zn和Cu的金属活动性强弱，现提供的试剂有：Zn、Cu、H₂SO₄溶液、ZnSO₄ 溶液、CuSO₄溶液。能达到实验目的的是 [ ]
A．最多只能设计二种实验方案
B．将Zn放入H₂SO₄溶液中，可达到实验目的
C．至少需选用两种试剂，可达到实验目的
D．根据Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱

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在杠杆的两端分别挂着一个质量相同的锌球，这时杠杆平衡．然后将两球分别浸没在稀H₂SO₄和CuSO₄溶液中片刻，下列说法中正确的是　

[ ]
A．只有左边烧杯中溶液的质量增加
B．只有右边烧杯中溶液的质量增加　
C．两边烧杯中的溶液质量都增加
D．取掉烧杯后，杠杆不再保持平衡

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教材p32学生实验：探究铁、铜、银三种金属活动性强弱。以下是小强同学的实验方案，我们一起对实验分析、完善並归纳。
【实验药品】铁片、铜片、银片、20%稀硫酸、CuSO₄溶液、AgNO₃溶液、FeSO₄溶液
【提出假设】三种金属的活动性强弱为：Fe>Cu>Ag
【实验方案】取体积相等的金属片，用砂纸打磨光亮；分别进行下列实验操作。

【观察分析】
① 上述实验中能观察到金属表面有气泡产生是（填字母A 、B 、C ……）。
② 我国古代“湿法炼铜”就是利用了实验试管D 中的反应原理，请写出该反应化学方程式。该反应属于反应（填：基本反应类型）。
③【方案完善】通过上述实验还不能证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱，请你在此基础上补充一个实验帮助小强达到实验目的。

④【讨论归纳】根据上述实验探究过程，请你归纳探究金属活动性强弱的方法一般有： a_____________；b________________

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“金银铜铁锡”俗称“五金”．在这五种金属中，只能与硝酸银溶液反应，不能与稀硫酸反应的是___________，写出这种金属与硝酸银溶液反应的化学方程式_______________．

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有等质量的两种金属，前者放入质量分数为10%的稀硫酸中，后者放入质量分数为20%的稀盐酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。下列说法错误的是

[ ]
A．产生氢气物质的量相等
B．金属的活泼性A>B
C．酸都反应完了，金属一定都有剩余
D．消耗的稀硫酸和盐酸中溶质的物质的量之比一定是1:2

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