如图所示,在杠杆的两端分别挂着质量相同的铁球和锌球,这时杠杆平衡,然后将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻,下列说法中正确的是[     ]A.

如图所示,在杠杆的两端分别挂着质量相同的铁球和锌球,这时杠杆平衡,然后将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻,下列说法中正确的是[     ]A.

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如图所示,在杠杆的两端分别挂着质量相同的铁球和锌球,这时杠杆平衡,然后将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻,下列说法中正确的是
[     ]
A. 左边烧杯中溶液的质量增加
B. 右边烧杯中溶液的质量减少
C. 两边烧杯中溶液的质量都不变
D. 取掉烧杯后,杠杆仍然保持平衡
答案
A
举一反三
“金、银、铜、铁、锡”俗称五金。在这五种金属中,金属活动性最强的是 

[     ]

A.铁
B.金
C.银
D.铜
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以下四种金属中,有一种金属的盐溶液与其它三种金属都能发生置换反应,这种金属是 [     ]
A.Fe
B.Cu
C.Zn
D.Ag
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将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,有气泡产生。将镁条插入硫酸锰溶液中,如果有锰析出,则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是

[     ]

A.Mn、Mg、Cu
B.Mg、Mn、Cu
C.Cu、Mg、Mn
D.Cu、Mn、Mg
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化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同):
(1)一段时间后,观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着,实验②的化学方程式为: ______________。这说明铜比银的化学活动性______(填“强”或“弱”)。
(2)甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是_______________________________________________________。
(3)乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,并在上述实验的基础上,利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验(如图所示),都实现了探究目的。
乙同学的实验:金属X和溶液Y分别是________、___________;
丙同学的实验:金属X和溶液Y分别是________、___________。
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学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害。为帮助工厂治理废水并回收铜,下列方案可行的是[     ]
A. 向废液中加入铁粉
B. 向废液中加入稀盐酸
C. 向废液中加入氢氧化钠
D. 向废液中加入活性炭
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