如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置.【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体?【提出猜想】产生的气体有三种情况:①CO;②CO2;③______.【设计方案】实验

如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置.【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体?【提出猜想】产生的气体有三种情况:①CO;②CO2;③______.【设计方案】实验

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如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置.
【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体?
【提出猜想】产生的气体有三种情况:
①CO;②CO2;③______.
【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量,数据设计如下:
答案
解析
举一反三
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称量对象反应前质量反应后质量质量差
试管+固体混合物M1M2△m1即(M1-M2
烧杯+澄清石灰水M3M4△m2即(M4-M3
称量对象反应前质量反应后质量质量差
试管+固体混合物69.8g65.4g△m1
烧杯+澄清石灰水118.8g122.6g△m2
【提出猜想】木炭还原氧化铜产生什么气体应可能有:①CO;②CO2;③CO和CO2三种情况;
故答案为:CO和CO2
【设计方案】(1)因CO不溶于水,CO2溶于水,△m2=0,说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收,是CO,所以猜想①成立;
故答案为:①;
(2)因CO不溶于水,CO2溶于水,若猜想②正确,理论上△m1与△m2的关系是:△m1=△m2
故答案为:=
【反思与评价】反应物是碳和氧化铜,反应条件是高温,生成物是铜和二氧化碳,化学反应式是:C+2CuO
高温
.
2Cu+CO2↑;本次实验结果与资料显示不一致.对其可能原因有生成的CO2部分与过量的C反应生成了CO,或澄清石灰水吸收CO2效果不好,是二氧化碳不能被完全吸收,使结果与资料不一致,或装置内还有CO2气体未被吸收,使结果与资料不一致.但装置漏气实验就不能进行了,是不可能的原因.所以合理的原因是BCD.
故答案为:C+2CuO
高温
.
2Cu+CO2↑;BCD.
Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物.其中+1价化合物称为亚铜化合物.
(1)写出下列物质的化学式:氢氧化铜______,氧化亚铜______
(2)高温时,氧化铜可被木炭还原为铜,反应的化学方程式是______
(3)氧化亚铜是一种红色粉末.加热时,氧化亚铜能与氧气发生化合反应,反应的化学方程式是______;利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如图所示),判断氮中含有氧气的现象是______.
某同学使用如图所示装置,试验一氧化碳与氧化铜的反应,清回答下列有关问题:
(1)试验进行一段时间后,A装置中出现的现象是______,说明有______生成;
B装置中出现的现象为______说明有______进入B装置.
(2)在C处放置燃着的酒精灯,目的是______.
(3)如用该装置进行一氧化碳高温下与氧化铁反应,请写出反应的化学方程式______,工业上运用该原理炼铁,2000吨含氧化铁75%的铁矿石,在理论上可制得______吨含杂质4%的生铁.
某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成(装置如下图所示)

请回答:
(1)B装置中盛放的液体是______,其作用是______.
(2)C装置中观察到的现象是______.
(3)E装置的作用是______.如果不连接E装置,得出的实验结论中氢氧元素的质量比______(填大于、小于或等于)理论值.
某课外活动小组,利用一氧化碳气体测定CuO的还原率.实验开始时,对参与实验的气体未作任何处理就直接使用,结果测得的CuO的还原率超过100%,后来经过分析讨论并改进实验装置,改进后的实验装置及测得的实验数据见如图表:

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混合气体的量(g)7
CuO的量(g)20
沉淀的量(g)20
某同学以右图所示的装置完成某化合物的组成分析实验,实验结果如下表所示:
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实验前实验后
(铜的氧化物+玻璃管)
的质量
137.8g131.4g
(氯化钙+U形管)
的质量
100.8g108.0g