在一氧化碳还原氧化铜的实验中,为了防止尾气污染空气,应用( )A.、水吸收尾气B.、硫酸吸收尾气C.石灰水吸收尾气D.酒精灯点燃尾气
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在一氧化碳还原氧化铜的实验中,为了防止尾气污染空气,应用( )A.、水吸收尾气B.、硫酸吸收尾气C.石灰水吸收尾气D.酒精灯点燃尾气
题型:不详
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来源:
在一氧化碳还原氧化铜的实验中,为了防止尾气污染空气,应用( )
A.、水吸收尾气
B.、硫酸吸收尾气
C.石灰水吸收尾气
D.酒精灯点燃尾气
答案
举一反三
具有还原性且能用来冶炼金属的物质______
A、水;B、二氧化碳;C、碳;D、______.
题型:不详
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氢气和一氧化碳的性质,显著不同的是( )
A.可燃性
B.还原性
C.毒性
D.溶解性
题型:朝阳区
难度:
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正确运用化学用语是学好化学的基础.请从H、O、N、Cl、Ca等几种元素中选择适当元素,按要求填空.
(1)写出下列粒子的符号:2个水分子 ______;3个氯离子 ______.
(2)从氢气、氧气、盐酸、氯化铵、熟石灰中选出相应物质填写化学式:
用作化学肥料的是:______;用于改良酸性土壤的是:______;
用于除去铁锈的是:______;称为“绿色能源”的是:______.
题型:绵阳
难度:
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某化学活动兴趣小组的同学进行木炭还原CuO的探究实验,生成物是红色固体和无色气体.他们查阅资料后得知氧化亚铜(Cu
2
O)为红色固体,猜测反应物比例不同,产物也会不同.因此,生成物中有CO
2
、CO和Cu,固体还可能有Cu
2
O.又知Cu
2
O能和常见的酸(HNO
3
除外)反应生成Cu
2+
和Cu.为此,请你和他们一起进行如下探究.
(1)探究气体中是否有CO气体.甲同学设计的方案是:先将气体通过足量的NaOH溶液,干燥后再通过灼热的CuO,未反应完的气体直接排放到空气中.
①甲同学实验后如果有______色固体生成,说明一定含有CO气体;
②上述实验方案中可选用的一种气体干燥剂是______;
③甲同学设计的实验方案有无不足之处?若有,请你指出有何不良后果,并提出改进方案;若没有,该问不需作答.______.
(2)探究红色固体中是否有Cu
2
O.
①在如下方法中:a.上网查询 b.实验 c.请教老师
你认为最能解决实际问题的方法是______(填字母序号).
②请你设计一个简便的实验方案,检验红色固体中是否有Cu
2
O.
实验步骤
______
实验现象与结论
______
化学反应方程式
______
题型:不详
难度:
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实验室中将氢气通入装有m g氧化铜的大试管,进行氧化铜的还原实验,当大部分固体变红时,停止加热,冷却后称得残留固体的质量为n g,共用去氢气w g,此时生成水的质量为( )
A.9wg
B.
9
8
(m-n)
g
C.
8
9
(m-n)
g
D.
9
40
w
g
题型:不详
难度:
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