(8分)“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点,请你按下列4项进行比较:(1)构成:(请写出1点)
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(8分)“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点,请你按下列4项进行比较: (1)构成:(请写出1点) ; (2)性质:(请写出2点) ; (3)用途:(请写出2点) ; (4)危害:(请写出1点) 。 |
答案
(共8分,每空2分) (1)一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子(或一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子;或其它合理的表述。)
(4)CO2会造成温室效应;CO已与血液中的血红蛋白结合引起中毒。(写出1点合理的就可以) |
解析
因为CO2与CO的分子构成不同,所以二者具有不同的性质,根据其不同的性质又决定它们有不同的用途以及造成的危害.从化学式上看出,1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子;CO2与CO都是无色无味的气体,但一氧化碳不溶于水,也不和碱溶液反应,但具有可燃性;二氧化碳不能燃烧,但能溶于水生成碳酸;CO2与CO的性质决定它们有这些用途,CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等;二氧化碳是温室气体会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒. |
举一反三
下列关于碳单质的说法中,错误的是( )A.碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳 | B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的 | C.不同的单质碳的物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同 | D.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳 |
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.下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,正确的是
A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 | B.图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气 | C.图1中铜片上的红磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点 | D.图1和图2中水下白磷对比说明燃烧必须要有氧气 |
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甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质,它们之间有如下转换关系: ①甲+丙乙; ②乙+O2丙;③丁在常温下分解可得到丙。 则甲、乙、丙、丁依次是( ) A.CO、C、CO2、H2CO3 B.CO2、CO、C、H2CO3 C.C、CO、CO2、H2CO3 D.H2CO3、CO2、CO、C |
在由CH4和H2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为60%,则该混合气体完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比为 A.11∶18 | B.22∶9 | C.1∶1 | D.11∶27 |
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下列物质的用途不正确的是A.干冰用于人工降雨 | B.碳酸钙用作发酵粉 | C.活性炭用作净水剂 | D.稀盐酸用于除铁锈 |
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