有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题．（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是 _________ ．（

题型：同步题难度：来源：

有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题．

（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是 _________ ．
（2）在C处看到的现象是 _________ ，说明反应后有 _________ 生成．
（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是 _________ ，其优点是 _________ ．

答案

（1）赶走试管里的空气，以免试管里的氧气与一氧化碳反应发生爆裂
（2）澄清石灰水变混浊，二氧化碳
（3）防止一氧化碳污染环境，既处理了尾气又合理利用一氧化碳

举一反三

（1）下图中，A是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验．该实验符合“绿色化学”要求，体现在：为了防止污染，通过燃烧除去未反应完的 _________ ，并充分利用其燃烧产生热量，节约能源．

A　　　　　　　　　　　　B
（2）写出右上图B中发生反应的化学方程式 _________ ，该实验不符合“绿色化学”要求，这是因为反应产物会逸散而污染空气，请你就此实验设计一个消除或减少污染的方法 _________ ．

题型：同步题难度：| 查看答案

某课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁的主要反应原理．它们设计的实验装置如下图：回答下列问题

（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式 _________ ．
（2）实验时在澄清石灰水中观察到的现象是 _________ ．
（3）图（1）中，设计第②个酒精灯的目的是 _________ ，其反应的化学方程式为 _________ ，实验时，应先点燃第 _________ 个酒精灯．
（4）图（2）与图（1）相比，它的主要优点是 _________ ．

题型：同步题难度：| 查看答案

如图所示，指出A、B、C处出现的现象，并写出化学方程式．

（1）图实验装置的目的是 _________．
（2）写出以下几处发生的现象，并写出化学方程式．A：_________，_________．B：_________，_________．C：_________，_________．

题型：同步题难度：| 查看答案

如图是实验室中模拟炼铁的实验装置，完成下列问题

(1)实验过程中先进行的是____。（填“加热”或“通一氧化碳”）
(2)写出A中反应的化学方程式：____________
(3)B中观察到的现象是________，B中反应的化学方程式是____。
(4)该装置的不足之处是________。

题型：同步题难度：| 查看答案

下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。

(1)写出图中标有序号的仪器名称：  ①____________，②____________。
(2)实验过程中，先要进行的是____________。（选填“I”或“II”）
I．加热    Ⅱ．通一氧化碳
(3)A中反应的化学方程式是____________________________________________________。   B中反应的化学方程式是________________________，B中观察到的现象是____________________________。
(4)该实验的缺点是___________________________________________________________。

题型：同步题难度：| 查看答案