某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。(查阅资料:①氮气不与碳、氧化铁发生反应;②氢氧化钡易溶于水,氢氧化钙微溶于水。)(1)[提出假设
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某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。(查阅资料:①氮气不与碳、氧化铁发生反应;②氢氧化钡易溶于水,氢氧化钙微溶于水。)(1)[提出假设
题型:不详
难度:
来源:
某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。
(查阅资料:①氮气不与碳、氧化铁发生反应;②氢氧化钡易溶于水,氢氧化钙微溶于水。)
(1)[提出假设]①该反应的气体产物是CO
2
;
②该反应的气体产物是CO;
③该反应的气体产物是
;
(2)[设计方案]如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应。
(3)[实验步骤]①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;
②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气,目的是
;
③停止通入N
2
后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水(足量)变浑浊;
④待反应结束,再缓缓通入一段时间氮气目的是
,冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.4g;
⑤过滤出石灰水中的沉淀,洗涤、烘干后称得质量为2.00g。
(4)[数据处理]根据实验数据分析,写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式:
;
(5)[实验优化]A. 甲同学认为:应将澄清石灰水换成Ba(OH)
2
溶液,其理由是:
①
;
②钡的相对原子质量较大,生成的沉淀质量较大,称量时误差较小;
B. 乙同学从环境保护的角度,提出一个优化方案是:
。
答案
(1)③CO
2
和CO; (3)②排尽装置中的空气; ④使生成的二氧化碳全部被石灰水吸收;
(4)Fe
2
O
3
+2C
2Fe+CO
2
↑+CO↑
(5)A.①氢氧化钡易溶于水,可以吸收更多的二氧化碳 ; B.点燃或收集尾气
解析
试题分析:(1)①该反应的气体产物是CO
2
.②该反应的气体产物是CO.③该反应的气体产物是二氧化碳和一氧化碳;(3)步骤②、④中都分别通入N
2
,其作用分别为:排尽装置中的空气;使生成的二氧化碳全部被石灰水吸收;(4)根据实验数据分析可知,该实验中氧化铁与碳发生反应生成了铁、一氧化碳和二氧化碳;化学方程式是:Fe
2
O
3
+2C
2Fe+CO
2
↑+CO↑;(5)①甲同学认为:应将澄清石灰水换成Ba(OH)
2
溶液,其理由是氢氧化钡易溶于水,可以吸收更多的二氧化碳;B.尾气扩散到空气中会污染环境.
举一反三
化学与我们生活密切相关,下列说法错误的是
A.缺铁会引起贫血
B.稀土是不可再生的重要战略资源,应合理开采
C.通常把 PH <7的降雨称为酸雨
D.蛋白质是重要的营养物质
题型:不详
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下列说法错误的是
A.日常生活中用食盐作调味品
B.电池是将化学能直接转化为电能的装置
C.铁在潮湿的空气中不易生锈
D.洗洁精洗涤油腻的餐具发生乳化作用
题型:不详
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在下列条件下,铁钉锈蚀最快的是
题型:不详
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为预防金属制品锈蚀,下列措施或做法不当的是
A.用钢丝球清除铝锅内的氧化层
B.在铁制门窗表面喷涂油漆
C.在铁制水管表面镀一层锌
D.将使用后的菜刀洗净擦干
题型:不详
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(7分)生活中铁制品容易锈蚀,某课外学习小组探究铁生锈的条件,用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙,实验装置图如下。
实验操作
一周后观察到只有A中的铁钉生锈,而B、C中铁钉均无变化,请回答下列问题:
(1)在B试管中蒸馏水需要煮沸并覆盖一层植物油的目的是
。
(2)实验
和实验
对比,证明了铁钉生锈需要接触氧气。
(3)某同学将A试管中生锈的铁钉浸入装有足量的稀盐酸的试管中,发现溶液颜色由无色逐渐变成
,这是因为
(用化学方程式表示);一段时间后,该同学发现试管中有气泡产生,这气体是
。
题型:不详
难度:
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