小明同学到博物馆参观,看到在一些古铜器表面有绿色物质.他查阅资料后得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色的物质,其主要成分是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式是Cu2
题型:云南难度:来源:
小明同学到博物馆参观,看到在一些古铜器表面有绿色物质.他查阅资料后得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色的物质,其主要成分是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式是Cu2(OH)2CO3. (1)小明从碱式碳酸铜的组成分析,认为铜锈的生成过程中,参与反应的物质有O2、______和______(填化学式),他这样判断的理由是______. (2)小明和他的同学设计对比实验,通过一段时间的观察,证实了他的判断是正确的.其中一个实验的装置如下图所示,根据你的观察及思考,试管中氢氧化钠溶液的主要作用是______,他们设计该实验的目的是______.
(3)请你写出铜锈蚀生成碱式碳酸铜的化学方程式:______. |
答案
(1)碱式碳酸铜中含有碳,氢,氧,铜四种元素,根据质量守恒定律,反应物中也应该含有这四种元素,除了氧气外,空气中含有碳和氢的物质就是水和二氧化碳,故答案为:H2O、CO2;判断的理由是 根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变. (2)小明设计对比实验就是通过控制变量的方法来测定铜生锈的条件,因为氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,那么此装置的实验目的就是探究二氧化碳是否参加了铜的锈蚀.故答案为:吸收空气中的二氧化碳,验证铜生锈与二氧化碳是否有关. (3)根据质量守恒定律和书写化学方程式的步骤,铜锈蚀生成碱式碳酸铜的化学方程式为:2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3. |
举一反三
建设资源节约型社会已成为有识之士的共识,每年因锈蚀损失的铁占全世界钢铁产量的,对资源造成了严重浪费.铁生锈的条件是______;写出两种常见的防止铁生锈的方法:①______,②______. |
金属的锈蚀给人类带来巨大的损失.铁生锈与______、水等物质共同作用的结果.生成生活中常用的铁制品防锈方法有______(答一条即可);而性质活泼的铝在空气中不易锈蚀的原因是______. |
实际生产、生活中的下列做法,不科学的是( )A.自行车淋雨后要用干抹布擦拭,以防生锈 | B.霉变的大米经清洗、蒸煮后再食用 | C.用碘水区别奶粉和淀粉 | D.将金属制成合金,以用于特殊需要 |
|
下列做法不利于保护金属资源的是( )A.采取各种有效防锈措施避免金属锈蚀 | B.国家加大开采矿物的力度,并鼓励私人到处开采 | C.用塑料代替钢和其他合金制造管道和机器部件 | D.回收利用铝制饮料罐 |
|
2009年2月25日法国佳士得拍卖行不顾中国的反对,在巴黎拍卖圆明园流失文物鼠首和兔首 铜像(如图).这两件文物均为青铜器,其表面呈绿色,小芳查阅资料得知,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3].铜绿可用稀盐酸或稀硫酸来清除,其产物为盐、水和二氧化碳. 回答下列问题: (1)该青铜器属于______.(填“纯净物”或“混合物”) (2)根据铜绿的化学式,可知铜绿的形成是铜与氧气、水、______共同作用的结果. (3)请写出铜绿与稀盐酸反应的化学方程式:______. (4)在日常生活中为防止铜绿的发生,可采取的措施是______.(写一点即可) |
最新试题
热门考点