在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上，同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为对本课产生的废液进行绿色排放，甲、乙两位同学对废液的成分进行探

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在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上，同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为对本课产生的废液进行绿色排放，甲、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理。请填空：
(1)甲同学取少量溶液样品，观察到样品澄清并呈浅蓝色。由此猜想，溶液中可能存在的离子为_______。
(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放，他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，直至观察到________________，说明废液达到了该同学的排放要求。

答案

（1）H⁺(或氢离于)
（2）无蓝色沉淀继续产生

举一反三

已知：氯化银(白色)、碳酸银(白色)、碳酸钙(白色)、氢氧化铜(蓝色)都难溶于水。下列溶液分别跟氯化铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是

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A．NaOH
B．硫酸
C．AgNO₃D．Ca(OH)₂

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下边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。请分析其原因，并写出化学方程式。

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盐酸中的溶剂是________；向盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH会逐渐________(填“增大”或“减小”)。浓硫酸、烧碱都有强烈的________性，使用时必须十分小心。

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类推是学习化学中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是[ ]
A．碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液
B．SO₂与CO₂一样，溶于水生成酸性物质，所以SO₂可以与NaOH溶液反应
C．生铁和钢都是合金，所以他们的物理性能完全相同
D．铁是固态金属，所以金属都是固态的

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下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是

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A．图①是向一定质量的稀盐酸中加入过量铁粉
B．图②是加热适量的KClO₃和MnO₂的混合物制O₂C．图③是室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀盐酸
D．图④是通过实验绘制得到的溶解度曲线

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