同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式______________。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后

同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式______________。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后

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同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式______________。
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是___________。
(3)丙实验中观察到试管内有_______产生。
答案
(1)NaOH+HCl==NaCl+H2O
(2)气球胀大
(3)白色沉淀
举一反三
酸、碱、盐溶解性表是学习自然科学的重要工具,下表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性。”请利用表完成下列任务。
(1)查Zn(OH)2的溶解性:_______(选填“溶”或“不溶”);
(2)用化学方程式表示铁与表中的一种盐溶液的反应:____________________。
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AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液会产生白色沉淀,当NaOH溶液回到一定量时,白色沉淀逐渐减少,直到全部溶解。Al(OH)3溶于NaOH溶液的反应式为Al(OH)3+NaOH==NaAlO2+2H2O。则AlCl3溶液逐滴加入NaOH溶液,产生白色Al(OH)3的质量与NaOH溶液的质量关系是[     ]
A.
B.
C.
D.
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兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:
【对固体猜想】猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
【实验和推断】
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是________,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是______________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为______(填化学式),有沉淀产生的反应的化学方程式是________________。该实验_______(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。若“不能”说明理由____________。
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为______________,现象b为______________,则猜想Ⅱ成立。
(4)请设计一个实验证明猜想III成立(不能运用上面出现过的试剂),___________________。
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)_________________。
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某同学用一个质地较软的矿泉水瓶收集一瓶CO2气体,迅速往其中注入A物质的浓溶液,立即用橡皮塞塞紧瓶口,摇动矿泉水瓶,矿泉水瓶很快变瘪,则A是_________;再用注射器向瓶内注入B溶液,变瘪的矿泉水瓶立即又鼓起来,则B是________。请写出使矿泉水瓶鼓起来的化学方程式:_____________。
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下列物质中,为红褐色的是

[     ]

A.铁锈
B.氢氧化铁
C.四氧化三铁
D.氯化铁溶液
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