分类法是学习化学的重要思想方法,依据同类物质性质的相似性,可以帮助我们做到举一反三。现有下列三组物质: A.空气、硫酸铜、冰水、蔗糖 B.KOH、H2S
题型:不详难度:来源:
分类法是学习化学的重要思想方法,依据同类物质性质的相似性,可以帮助我们做到举一反三。现有下列三组物质: A.空气、硫酸铜、冰水、蔗糖 B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2 C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4 (1)填写下表空白
组别
| A组
| B组
| C组
| 分类标准
| 纯净物
| 碱
|
| 不属于上述分类标准的物质
| 空气
|
| SO2
| (2)请仿照检验CO2的反应,用SO2书写一个类似的化学反应方程式 。 (3)NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件,请回答:Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液能够反应的实质是它们在水中解离出 离子结合生成了 。 (4)请依据(3)中获得的启示,判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是 。 A.H+、OH- B.CO32-、H+ C.Cu2+、OH- D.Na+、Cl- |
答案
(1)B组:H2SO4; C组:盐 (2)SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O或SO3+Ca(OH)2=CaSO4↓+H2O (3)Ca2+与CO32-;Ca CO3 (4)D |
解析
试题分析:(1)碱在水溶液中会电离出氢氧根离子,根据四种物质在水中的电离结果可以判断出,不属于碱的故答案为:B组:H2SO4;组成中含有金属离子和酸根离子的化合物是盐,将四种物质在水中电离后,只有二氧化硫不满足该条件,故答案为:C组:盐; (2)检验二氧化碳实际是二氧化碳和氢氧化钙的反应,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,二氧化硫和二氧化碳性质比较相似,可以采用类比法书写方程式,故答案为:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O或SO3+Ca(OH)2=CaSO4↓+H2O; (3)既然NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O,可以看出氢氧化钙和碳酸钠反应的实质,故答案为:Ca2+与CO32-;CaCO3; (4)能生成沉淀、气体、水的离子不能共存,A.氢离子和氢氧根离子会生成水,B.碳酸根离子和氢离子会生成水和二氧化碳,C.铜离子和氢氧根离子会生成沉淀,D.所有的钠盐都溶于水,故选:D; |
举一反三
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )A.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物 | B.NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应 | C.饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质 | D.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类 |
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请根据下表回答有关问题,除(2)题外其余各小题均用序号填空。
序号
| ①
| ②
| ③
| ④
| 物质
| 醋酸
| 水
| 熟石灰
| 纯碱
| 化学式
| CH3COOH
| H2O
| Ca(OH)2
| Na2CO3
| (1)表中的物质属于氧化物的是 ;属于碱的是 ;属于盐的是 。 (2)利用表中的物质作为反应物,写出符合下列要求的化学方程式。 ①有氧气生成的分解反应 ; ②有氢氧化钠生成的复分解反应 。 (3)若要测定纯碱溶液的酸碱度,可选用下列选项中的 。 ①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③pH试纸 (4)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列 来涂抹止痒。 ①食醋(含醋酸) ②熟石灰 ③纯碱 |
我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术,其产品获得美国费城万国博览会金奖,这种生产技术用于( ) |
如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少量盐酸,有无色、无味的气体产生。该固体可能是( )
A.Na2SO4 | B.NaCl | C.Na2CO3 | D.NaOH |
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下列有关海水晒盐的几种说法,错误的是( )A.海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体 | B.盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区 | C.结晶池中析出盐后的母液没有用途,为防止污染须排入大海 | D.盐场利用日晒、风吹晒盐,采取的是蒸发结晶的方法 |
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