实验中学兴趣小组同学,利用氢氧化钠和稀盐酸反应探究酸碱中和反应,右图是兴趣小组的同学绘制的溶液液的pH与加入的A溶液的关系图象,请你跟图象回答下列问题:(1)该

实验中学兴趣小组同学,利用氢氧化钠和稀盐酸反应探究酸碱中和反应,右图是兴趣小组的同学绘制的溶液液的pH与加入的A溶液的关系图象,请你跟图象回答下列问题:(1)该

题型:不详难度:来源:
实验中学兴趣小组同学,利用氢氧化钠和稀盐酸反应探究酸碱中和反应,右图是兴趣小组的同学绘制的溶液液的pH与加入的A溶液的关系图象,请你跟图象回答下列问题:
(1)该实验中发生反应的化学方程式为______;
(2)物质A的化学式为______;
(3)图中a点表示的意义为______;
(4)图中处于b点的溶液中溶质的化学式为______.
答案

(1)氢氧化钠和盐酸反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)盐酸呈酸性,而氢氧化钠溶液呈碱性,根据图中信息可以知道起始溶液呈酸性,所以可以判断是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中;
(3)从图中可以判断a点时pH=7,溶液呈中性,说明加入的氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应;
(4)从图中可以判断b点时,溶液呈碱性,即加入的盐酸量不足,而氢氧化钠和盐酸反应生成了氯化钠,所以此时溶液中的溶质为:氯化钠和氢氧化
答案:
(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)NaOH
(3)加入的氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应
(4)NaCl、NaOH
举一反三
团结、合作是青少年应具备的基本素养,请你参与下列合作学习:
小明:向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显红色.
小英:用滴管向同一试管中连续滴入一定量的稀盐酸,溶液由红色变为无色.
(1)你认为他们探究的问题是:______(填A或B).
A、酚酞试液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?B、酸和碱溶液能发生反应吗?
小明:反应后溶液中的溶质是氯化钠.
小英:反应后溶液中的溶质可能有两种.
(2)你认为小英推测的两种溶质是______(填化学式).
(3)小英设计了实验方案并证明他的观点是正确的,请你补完下表空缺:
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实验操作实验现象实验结论
取少许反应后的溶液于试管中,向其中加入______产生气泡小英的观点正确
下表是所测得某些食物的近似PH:下列说法中正确的是(  )
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物质柠檬鸡蛋清苹果西红柿牛奶
pH2.37.93.14.26.5
下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
稀释10%的NaOH和10%的H2SO4
B.
将等质量的镁片和铁片分别投入到足量等质量分数的H2SO4
C.
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D.
将水通电分解一段时间
物质的性质与用途密切相关.下列说法错误的是(  )
A.因为熟石灰能和酸发生中和反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤
B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污
C.因为干冰升华时能够吸收热量,所以干冰可用于人工降雨
D.因为铝的化学性质比较稳定,所以可用“银粉漆(铝粉)”涂在铁栏杆表面防锈
如图A和图B是学习盐酸化学性质时产生的图象.请根据有关信息,按要求回答问题:
(1)图A是将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的保温仪器中,用温度计测出其中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸质量增加而发生变化关系图.图中M的意义是______;所加盐酸体积大于vmL后,温度下降的原因是______.
(2)图B是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时产生的气体的体积图象,该图象说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成.第一步,当加入盐酸的体积在0~vlmL时无气泡产生,此时发生的反应是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;第二步,当加入盐酸的体积大于v1mL后,产生气体,反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.当所加盐酸的体积等于v1mL时,溶液的pH______7;当所加盐酸体积大于v2mL时,溶液中的溶质是______.