小强向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸，发现没有明显现象。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，他取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液

题型：0117 中考真题难度：来源：

小强向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸，发现没有明显现象。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，他取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他得出了“两种物质恰好完全反应”的结论。
(1)小雨认为小强的结论是不合理的，你认为小雨的理由是______________；
(2)请你设计个实验，探究盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应(要求写出实验方法、可能观察到的现象、结论)。

答案

(1)如果盐酸滴加过量，滴入酚酞试液也不变色
(2)（以下答案任答一个即可，其他合理答案也可。如用NaHCO₃、pH试纸等检验盐酸是否过量皆可)

举一反三

推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是[ ]
A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C．单质中只含一种元素，所以一种元素只能形成一种单质
D．在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸中的氢，所以铅能和盐酸反应

题型：山东省中考真题难度：| 查看答案

认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是[ ]
A.两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应
B.某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质
C.把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳
D.海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐

题型：山东省中考真题难度：| 查看答案

已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示。

（1）M是________，该反应的化学方程式___________________。
（2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究。
小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：
小明向所取溶液中加入_________溶液，观察到有蓝色沉淀生成。结论：是a处溶液。
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到_______________。结论：是b处或c处溶液。
为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

剩余一种为b处溶液。
通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。

题型：山西省中考真题难度：| 查看答案

小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验，为了能够观察到明显现象，他们先向盛装10mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液，再逐滴滴加稀硫酸并不断搅拌。
(1)滴加稀硫酸的过程中观察到有气泡产生，他们发现氢氧化钠溶液已变质，请你写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式_________________。
(2)他们对该瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行探究
【猜想】猜想一：全部变质猜想二：部分变质
【实验探究】他们按下列实验方案进行探究，请你帮他们把下表补充完整：(温馨提示：氯化钡溶液呈中性)

【反思与评价】小李认为在上述实验中可用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液，也能证明猜想二成立，你认为__________(填“可行”或“不可行”)。

题型：云南省中考真题难度：| 查看答案

请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究，并下列要求进行实验的设计与分析：
（1）请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验：

（2）我选取氯化钡、酚酞、紫色石蕊三种溶液设计实验，分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量，请你根据下表帮我判断正确的实验方案及分析方案错误的原因：

①设计的三个方案中，有一个正确的方案：方案______。
②请分析另外两个方案：错误的原因：
一个方案错误的原因：___________________
另一个方案错误的原因：___________________

题型：云南省中考真题难度：| 查看答案