如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混和，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是A．硝酸铵B．食盐C．生石灰D．蔗糖

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如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混和，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是

A．硝酸铵

B．食盐

C．生石灰

D．蔗糖

答案

解析

试题分析：此题实际是问：哪种物质与水混合后温度会升高?A、硝酸铵溶于水温度降低。B、食盐溶于水温度不变。C、生石灰遇水，与水发生反应，该反应放出大量热，温度升高。D、蔗糖溶于水，温度降低。

举一反三

为了检验久置的生石灰固体成分，现进行以下实验。

（1）步骤一：为了检验试剂瓶中氧化钙是否存在，依据氧化钙在水中是       (选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应，采用温度计测量，整个实验过程中至少需要测定温度      次。初步结论：该样品中氧化钙存在。
（2）对步骤一烧杯中的混合物进行分离操作，该操作的名称是      。
（3）步骤二：测得溶液pH＞7，能否证明样品中含有氢氧化钙，简述理由：         。
（4）步骤三：蒸发皿中加入试剂A是     ，蒸发皿中有气泡产生，白色固体中一定有的物质是    。用化学方程式表示生石灰变质成该物质的过程     。

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金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容．

（1）如图1是铝的原子结构示意图．下列说法不正确的是　　．

A．铝原子在反应中易得电子

B．在化合物中铝通常显+3价

C．铝是地壳中含量最多的金属元素

D．铝可作导线是由于它具有良好的导电性

（2）某化学小组用一定量NaNO₃和Cu（NO₃）₂混合溶液进行了图2实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究．
[提出问题]溶液A中的溶质可能有哪些？
[作出猜想]①只有Zn（NO₃）₂②Zn （NO₃）₂、Cu（NO₃）₂ ③Zn （NO₃）₂、NaNO₃
[交流讨论]合理的猜想是　　（填标号），其理由是　　．
[实验探究]通过以下实验可确定固体B的成分，请将表填写完整．

实验步骤	现象	有关反应的化学方程式
取固体B少量，滴加	有气泡产生	（或）

（3）在炼铁炉中焦炭的作用是通过燃烧提供能量和　　；有铁生成的化学方程式为　　．
（4）黄铜（Cu﹣Zn合金）20g与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为119.6g．计算稀硫酸中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）

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如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口没有气泡产生的是（　　）

	A	B	C	D
X	MnO₂	NH₄NO₃	CaO	Mg
Y	H₂O₂	H₂O	H₂O	稀HCl

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将浓盐酸在空气中敞口放置一段时间后，其质量会　　，将浓硫酸在空气中敞口放置一段时间，其溶质质量分数会　，将生石灰在空气中长期敞口放置，会变为黏在一起的块状物质，它的主要化学成分是　　．

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下列保存物质的方法及其原因不正确的是（　　）

A．浓盐酸应密封保存，是因为它易挥发．

B．浓盐酸应密封保存，是因为它和空气中的二氧化碳反应．

C．铁制品应该放在干燥的环境里，避免生锈．

D．铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，是因为会降低肥效．

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