(10陕西20)(化学方程式2分,其余每空l分,共5分)构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。(1)图中M

(10陕西20)(化学方程式2分,其余每空l分,共5分)构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。(1)图中M

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(10陕西20)(化学方程式2分,其余每空l分,共5分)构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

(1)图中M应为       类物质。
(2)写出一种能与盐酸反应的金属                      
(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的     (写离子符号)与碱中的0H?反应生成H2O。
(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是                  
答案
(1) 盐           (2) Zn或锌(其他合理答案均可)        (3) H+
(4) Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O(未配平扣l分,化学式错误扣2分)
解析
本题考查的是酸碱盐的应用,酸的化学性质,中和反应及其应用,书写化学方程式。把盐酸的性质用网络框架的形式表示出来,可以更直观的让学生了解和记忆,根据盐酸的化学性质分析:(1)跟指示剂反应; (2)跟活泼金属起置换反应;(3) 跟碱性氧化物反应;(4)跟某些盐反应;(5)跟碱起中和反应。
(1)盐酸可与五类物质发生化学反应,图中M应为其中的盐类物质。
(2)在金属活动性顺序中排在氢前面的金属都能和盐酸反应,常用的有铝、镁、锌、铁。
(3)酸碱中和的实质就是H++OH-→H2O。
(4)铁锈属于金属氧化物,与盐酸反应生成盐和水故化学方程式Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
举一反三
(2010·山东莱芜,13)生活中处处是化学,请用所学知识回答下列问题。
(1)碘酒是家庭常备药物,将碘酒滴在土豆片上,看到的现象是____________。
(2)硝酸铵又称“硝铵”,是一种常用氮肥,向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊试液,试液变红色,硝酸铵溶液显____________ (填“酸性”、“碱性”或“中性”)0铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应,该反应的基本反应类型是____________。
(3)食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢【Mg(OH)2和CaCO3】。已知醋酸在水中能电离出CH3COO和H+;2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。请写出醋酸与Mg(OH)2反应的化学方程式:________________________。
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(2010·遵义,16)某科技活动小组为了制取SO2,查阅资料发现,产生SO2的途径很多。在老师指导下,他们根据实验室条件,选取足量锌与适量的浓硫酸反应,其化学方程式为:Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后,老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇,这是什么气体呢?请你根据锌的化学性质,推断此气体可能是       ,其理由是           。通过该实验,你对物质变化规律,会有什么新的认识?你的观点是
                           。
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(2009·宿迁)下列物质间的转化,不能一步实现的是
A.MgCl2 → MgB.O2 → H2O
C.H2SO4 → HClD.NaNO3 → NaCl

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(2009·茂名)下列说法正确的是(  )
A.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症
B.用酚酞区分氢氧化钾和氢氧化钠溶液
C.浓硫酸溶于水时吸收热量
D.不能用食盐作原料制氢氧化钠

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(2009·汕头)下列图象关系合理的是(  )

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