初中化学实验室有一瓶失去标签的盐溶液,实验测得其呈碱性,其PH一定______,该盐的化学式可能是______.检验碳酸盐的试剂是______,检验时产生的实验

初中化学实验室有一瓶失去标签的盐溶液,实验测得其呈碱性,其PH一定______,该盐的化学式可能是______.检验碳酸盐的试剂是______,检验时产生的实验

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初中化学实验室有一瓶失去标签的盐溶液,实验测得其呈碱性,其PH一定______,该盐的化学式可能是______.检验碳酸盐的试剂是______,检验时产生的实验现象为______.
答案
因为实验测得盐溶液呈碱性,所以其pH一定大于7;常见的碳酸钠是显碱性的盐,检验的方法是:取适量溶液滴加稀盐酸,能够产生气泡,再把产生的气体通入澄清的石灰水中,若石灰水变浑浊,则说明含有碳酸根离子;
故答案为:大于7;Na2CO3;稀盐酸和石灰水;有气体产生且产生的气体能够使澄清的石灰水变浑浊.
举一反三
某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度.
【猜想与假设】溶液的pH可能是(填入你的猜想与假设):
①pH>7;②pH______;③pH______.
[设计与实验]小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验:
小方:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH>7.
小钟:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿pH试纸,然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH>7.
小陈:取pH试直接浸入碳酸钠溶液中,测得pH>7.
【评价】以上三位同学中操作规范的是______同学,其余两位同学操作上的错误是
______;______.
【结论】从物质的类别看,碳酸钠是一种______(填“酸”或“碱”或“盐”),它的溶液显碱性,说明显碱性的溶液______(填“一定”或“不一定”)是碱的溶液.
【应用】根据碳酸钠溶液显碱性,说出它在日常生活中的一种用途:______.
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碳酸氢钠(NaHCO3)俗称“小苏打”,在生活中用途广泛.某化学实验小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
用试管取适量碳酸氢钠溶液,滴加酚酞试液,振荡,溶液变浅红色.结论:______.
【探究实验2】能与酸反应
取适量碳酸氢钠加入试管中,滴加稀盐酸,再把燃着的木条迅速伸入试管,木条熄灭,碳酸氢钠和盐酸的化学反应方程式:______.
【探究实验3】能与碱反应
查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O;氢氧化钙微溶于水.用试管取适量碳酸氢钠溶液,滴加氢氧化钠溶液,无明显现象.(提示:可以选择CaCl2溶液做试剂,通过证明有Na2CO3生成,从而证明二者发生了反应)如图,两位同学分别进行了甲、乙两个实验.回答下列问题:
比较甲、乙两个实验的目的性区别是______;
有同学提出两个实验都不足以证明有Na2CO3生成,其理由是______;要证明有Na2CO3生成,还需要进行的操作是______.
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丽丽的爸爸旅游归来,带回一些钟乳硒石块送给了她.丽丽和同学们想验证钟乳石的主要成分是碳酸盐,于是她们将其中一块钟乳石带进实验室进行探究.
(1)请你帮助丽丽完成以下探究方案.
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实验操作预期的实验现象实验结论
①取一小块钟乳石于试管中,向试管中加入______,观察现象.
②______,观察现象.

有气泡生成
______

钟乳石的主要成分是碳酸盐
烧杯中装有一定量的Na2CO3溶液,向其中加入一定量的CaCl2溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,现对滤液中溶质的成分进行探究:
【提出猜想】:
猜想1 滤液中的溶质为NaCl;
猜想2 滤液中的溶质为NaCl、CaCl2
猜想3 滤液中的溶质为______;
猜想4 滤液中的溶质为NaCl、CaCl2、Na2CO3
(1)完成猜想3.
(2)同学们一致认为,猜想4有明显的错误,其原因是______.
【设计实验,验证猜想】:
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实验步骤实验现象实验结论
取滤液于试管中,向滤液中滴加适量的Na2CO3溶液猜想2成立
取滤液于试管中,向滤液中滴加适量的稀盐酸猜想3成立
煅烧石灰石样品(杂质不含钙元素且不发生反应)时,某质量随加热时间的变化关系如图所示,有关分析中正确的是(  )
A.若纵坐标表示固体质量,则剩余CaO为m2 g
B.若纵坐标表示氧元素的质量,则杂质中一定含有氧元素
C.纵坐标不能表示固体中碳元素的质量
D.纵坐标表示固体质量或氧元素质量,都可知CaCO3质量