铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如下图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是[ ]A．

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铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如下图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是

[ ]
A．A处发生置换反应
B．B处发生复分解反应
C．C处产生气泡
D．D处生成白色沉淀

答案

举一反三

下列曲线图与实验事实相一致的是[ ]
A.

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两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。
(1) 若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是_______和____；
(2) 若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生，则两种溶液中的溶质可能是_________和___________；
(3)若一种溶液有色，另一种无色，生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生，沉淀可能是_______。

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化学课上，每个学习小组各有一瓶无标签的无色透明液体。请你和同学们一起对此液体进行探究，并完成下列1一4题。
1.某小组同学打开瓶盖后没有闻到特殊气味。可推测该液体不可能是[     ]
A.食盐水
B.纯净水
C.澄清石灰水
D.白醋2. 从组成上看，这些液体不可能属于[     ]
A.混合物
B.纯净物
C.含有Cu²⁺的盐溶液
D.氧化物3.几组同学分别取少量液体进行如下实验，其中一定发生化学变化的是[     ]
A.加热--有水汽产生
B.通入CO₂--产生白色沉淀
C.加入活性炭--振荡后变浑浊
D. 滴加植物油--静置后分层 4.若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液，加入少量MnO₂后产生能使带火星的木条复燃的气体。则下列说法不正确的是

[ ]
A.反应前后MnO₂的化学性质不变
B.该反应的化学方程式为2H₂O₂==H₂O+O₂C.产生的气体高温时能与磷、硫等发生氧化反应
D.如果用上图装置收集该气体，则气体应从b端进入

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下列图象对应叙述关系正确的是

[ ]
A、向pH=3的溶液中加水
B、一定质量的稀盐酸与锌粒反应
C、向H₂SO₄和CuSO₄混合溶液中加NaOH溶液
D、煅烧一定质量的石灰石

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（1）“奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物（不能重复选用），用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中（两环相连表两种物质之间能相互发生反应）。

（2）在经济建设中，我们要走发展与环保并重的可持续发展道路，某化工厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，它们可能是K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^－、NO₃^－、CO₃^2－中的三种。已知甲车间废水明显显碱性，则乙车间水中肯定含有的阴离子是___________；将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，即可以使废水中的Ba²⁺、Cu²⁺、OH^－等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。则清液中含有的溶质主要是_________（填化学式）。

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