本次学生实验后,负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理“废液”展开了讨论:在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究。【提出

本次学生实验后,负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理“废液”展开了讨论:在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究。【提出

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本次学生实验后,负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理“废液”展开了讨论:
在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究。
【提出问题】该废液的成分有哪些?
【猜 想】(1)猜测一:废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液;
猜测二:废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液;
猜测三:废液为________组成的混合溶液;
猜测四:废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液。
【实验探究】(2)
【反思】(3)小丽在【实验探究】的第①步滴加“过量的Ba(NO3)2溶液”,“过量”的理由是_________。
(4)小华在【实验探究】操作的基础上,只改变滴加试剂的顺序,也可以把它们鉴别出来。滴加这些试剂的顺序是:_______、________、________。(标明用量)
答案
(1)Na2SO4和Na2CO3
(2)
(3)使Na2SO4和Na2CO3全部沉淀,避免影响NaCl的检验
(4)过量的稀硝酸、过量的Ba(NO3)2溶液、适量的AgNO3溶液
举一反三
下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是[     ]
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A.向一定量铁粉中滴加稀盐酸
B.向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉
C.加热一定量高锰酸钾固体
D.向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
下列图象与对应实验相符合的是

[     ]
A.图①表示向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸
B.图②表示向溶质质量分数相同、等质量的稀硫酸中分别加入足量的金属镁和锌
C.图③表示将一定质量的不饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出
D.图④表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
氯化钠是一种重要的化工原料。下列有关说法不正确的是
[     ]
A.氯化钠俗称食盐
B.氯化钠中钠元素的化合价为+1价
C.氯化钠能和硝酸钾反应
D.生理盐水是0.9%的氯化钠溶液
下列图像能正确反映所对应叙述关系的是

[     ]
A.向pH=3的溶液中不断加水
B.一定量的稀硫酸与锌粒反应
C.向H2SO4和CuSO4混合液中加NaOH溶液
D.给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热
干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠.它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体。请根据以上信息回答:

(1)碳酸氢钠的性质有______________。
(2)灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为_____________________。
(3)该反应的基本反应类型是___________反应。