分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。(1)小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是______(填字母序号)。A．常见的化石燃料有“三种”:
题型：贵州省中考真题难度：来源：
分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。
(1)小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是______(填字母序号)。
A．常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气
B．水污染主要来自 “三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染
C．一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点
D．酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”：生成物有水、气体和沉淀
(2)小宇同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后发现许多不同类别的物质反应都能生成盐，于是他构建了如下图所示的知识网络图。 |
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请你写出编号A、B所代表的一个具体的化学方程式：A_________；B________。
(3)在H2+CuO Cu+H2O与CO+CuO Cu+CO2两个反应中H2和CO都是能将CuO还原为Cu的物质，在反应中作还原剂。
A．分析并归纳上述两个反应还原剂中元素的化合价的变化规律_____________________。
B．根据你得出的规律，判断反应Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑中的还原剂是____________。 |
答案
(1)D
(2)AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3(符合要求的答案均可)；Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH(符合要求的答案均可)
(3)还原剂在化学反应中元素化合价升高；Zn(或锌) |
举一反三
| 能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是 |
| [ ] |
A．FeCl3、CuSO4、NaCl
B．BaCl2、Na2SO4、NaOH
C．CaCl2、Na2CO3、AgNO3
D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl |
| 向CuSO4和H2SO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图，结合下图回答问题： |
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(1)写出生成沉淀的化学方程式：_____________________。
(2)通过图像你能获得哪些信息(只答两点)。
①____________________；②________________________。 |
| 如下图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中放入另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后甲装置中的气球明显胀大，乙装置中气球无变化（忽略液体体积对气球体积的影响）。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是 |
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| [ ] |
| 甲 | 乙 | | A. | 稀硫酸和铜片 | 水和CO2 | | B. | 双氧水和MnO2 | NaOH溶液和CO2 | | C. | 稀盐酸和Na2CO3 | 硫酸铜溶液和铁粉 | | D. | H2O和NH3 | 稀盐酸和锌粒 | | 已知可溶性盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。某溶液中含有K+、Mg2+、SO42-、Cl-四种离子，其中K+、Mg2+、SO42-的个数比为2:2:1，则可推断出溶液中Mg2+、SO42-、Cl-的个数比为 | | [ ] | A．2:1:1
B．2:1:2
C．2:1:4
D．2:1:3 | | 兴趣小组选用如下装置(装置气密性良好)制CO2，并进行有关实验。 |  | (1)实验室制取CO2的化学方程式为________________。
(2)兴趣小组往石灰石中逐滴滴入新配制的盐酸，并将所得气体通入澄清石灰水中，但石灰水始终没有浑浊现象。石灰水为什么没有浑浊呢？请你利用必需实验用品和限选试剂(限选试剂：Na2CO3溶液、酸化的AgNO3溶液、紫色石蕊溶液)完成探究过程：
【提出猜想】①____________；②____________；③上述两种猜想同时存在。
【设计与实验】请你设计实验方案，验证猜想①和猜想②，并将相关内容填在下表： |  | 最新试题
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