据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是 [ ]A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和
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据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是 |
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A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小 D. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出 |
答案
举一反三
下列关于海水晒盐原理的分析,正确的是 |
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A、利用阳光照射使海水升温得到食盐 B、利用机械动力搅拌得到食盐 C、利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐 D、利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 |
据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是 |
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A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C.日晒风吹使水分蒸发、晶体析出 D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小 |
我市有江苏最长的海岸线、最大的沿海滩涂、最大的海域面积……“沿海兴,则盐城兴”。某校学生以此为主题展开相关研究。 (1)盐城在古代以盛产“盐”而得名。通过晾晒海水或煮盐井水等,可以得到粗盐。 ①海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可通过下列步骤制取精盐:溶解→过滤→__________________(填写操作步骤)。如果两次过滤后滤液 仍浑浊,原因可能是________________________________________________________(写出一种即可)。 ②粗盐提纯实验中,先称取5.0g粗盐,量取10mL水只溶解4.0g粗盐,最终得到3.6g精盐,则精盐的产率是___________。 (2)在沿海经济大开发的进程中,要坚持开发与环保并重。 |
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根据上表判断,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液_______(填写“能”或“不能”)发生复分解反应。能反应的写出 化学方程式,不能反应的写出理由:_____________________。 (3)他们通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如下图)。比如 ①用稀硫酸除铁锈; ②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请写出反应①、②化学方程式:①______________; ②______________。 |
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地球是一颗蓝色的星球,表面大部分被海洋覆盖,海水中蕴含的元素多达80多种。同学们在学习过程中得知:工业上把海水晒制后得到的晶体称为粗盐,剩余的液体称为苦卤,小亮等同学对海水晒盐后的苦卤产生了浓厚的兴趣。查阅资料得知: ①苦卤中含有氯化镁、氯化钠、溴化钾、氯化钾等; ②可以综合利用海水资源制备金属镁,下图是化工厂利用苦卤生产镁的流程,工业上为了使海水中的MgCl2完全反应,要加入过量的石灰乳。 |
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(1)操作a的名称是_________,在实验室中进行此项操作,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___________。 (2)操作a后得到的溶液A的pH ________7(填“<、=、>” ) (3)工业上冶炼镁常用电解MgCl2的方法,反应方程式为:MgCl2 Mg +__________↑ (4)写出第②、③两步反应的化学方程式: ②_________,③___________ 。 |
(1)海水晒盐是借助日光和风力使海水中的 _________ (写化学式)蒸发,得到含有较多杂质的 _________ (写化学式)晶体. (2)微粒模型观察与比较.如图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠.因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的 ,故原子的质量几乎都集中在原子核上.若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“>”或“<”或“≈”填空. |
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①m(Na) _________ m(Na+); ②r(Cl)_________r(Cl﹣); ③r(Na) _________ r(Cl);④r(Na+)_________r(Cl﹣). (3)要除去铜屑中的少量铁屑,某同学设计了以下两个实验方案: |
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请写出两个实验方案中有关反应的化学方程式. ① _________ ,② _________ . |
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