将硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是A．升温B．降温C．蒸发水D．加溶质

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将硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是

A．升温

B．降温

C．蒸发水

D．加溶质

答案

解析

试题分析：将饱和溶液变为不饱和溶液的方法有：加溶剂，由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，故还可以采用升温的方法。故选A。

举一反三

海水是种宝贵资源。
（1）“海水晒盐”所采用的方法是            （填写编号）。
I．冷却结晶    II．蒸发结晶   III．过滤
（2）海上航行缺乏饮用水时可采用下图装置获得淡水。用该装置将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后，剩余海水中氯化钠的质量分数为4%，则收集到的可饮用水为           g。

（3）海水中的硼酸（化学式为H₃BO₃）可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数据。

温度(℃)	0	20	40	60	80
溶解度(g/100g水)	3	5	9	15	23

I．由表可知，硼酸的溶解度随着温度的升高而（填“增大”或“减小”或“不变”）。
II．60℃时，100g硼酸饱和溶液中含有硼酸 g（保留整数）。
III．某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响。

a．上述三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是（用“①”、“②”、“③”表示）；。b．若要达到实验目的，需改变实验①中的一个条件是（从以下选项中选择）
A．将20℃的水改为80℃ B．将水的体积改为50mL C．将粉末状固体改为块状

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如下图①为甲、乙（均不含结晶水）两种固体物质的溶解度曲线。

（1）t₁℃时，甲的溶解度       （填 “大于”“小于”或“等于”）乙的溶解度；若要从甲的饱和溶液中得到固体甲，则采用                  方法。
（2）某同学在t₁℃时开始进行如图②实验，在烧杯A、B、C中能得到饱和溶液的是         （填编号），溶质质量分数最大的是          （填编号）；
（3）烧杯C中再加入15g甲后，充分搅拌，恢复到t₂℃时，所得溶液的质量是         g。

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若要增加CO₂在水中的溶解度，下列操作可行的是

A．加压	B．升温
C．增加水量	D．持续不断通入CO₂

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溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线回答下列问题：

（1）溶解度的单位是                   ；
（2）在              温度范围内，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度；
（3）20℃将30g甲物质溶解于50g水中，得到的是        （填“饱和”或“不饱和”）溶液
（4）60℃时，乙物质的饱和溶液的质量分数为          ；（用分数表示，不用化为小数）
（5）40℃时，甲乙两物质的溶解度相等，有关这两种物质饱和溶液的性质描述一定正确的是         。（选填编号）

A．溶液质量一定相等

B．溶液的密度一定相等

C．溶液的质量分数一定相等

D．如果降温到 20℃，甲、乙两溶液的质量分数仍然相等

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小红同学在一定温度下进行KNO₃的溶解实验，实验数据如下，根据以上实验数据，下列叙述正确的是

A．实验1所得溶液的溶质质量分数=

B．实验2所得溶液为饱和溶液

C．实验4所得溶液的溶质质量分数比实验3大

D．该温度下，KNO₃饱和溶液的溶质质量分数=

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