在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识．下图甲是硝酸钾的溶解度曲线．（1）从图甲中可以得到的信息是(写一条)：

题型：不详难度：来源：

在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识．下图甲是硝酸钾的溶解度曲线．

（1）从图甲中可以得到的信息是(写一条)：
（2）20℃，向20g水中溶解一定量KNO₃固体的操作如上图乙所示，A中溶液溶质的质量分数是，若使B中恰好没有固体剩余，则X的值为 g．

答案

（1）KNO₃溶解度受温度的影响较大或20℃时KNO₃溶解度是31．6g
（2） 20% ， X的值为1．32 g

解析

试题分析：（1）曲线的意义：表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的情况，所以从图甲中可以得到的信息是：KNO₃溶解度受温度的影响较大或20℃时KNO₃溶解度是31．6g
（2）据硝酸钾的溶解度曲线反映，20℃硝酸钾的溶解度为31．6g，表示100g水中最多溶解31．6g硝酸钾，那么20g水中，最多可溶解6．32g，现在只加入了5g，说明还没达到饱和状态，5g硝酸钾全部溶解，所以A中溶液溶质的质量分数=5g/5g+20g×100%=20%，若使B中恰好没有固体剩余，则X的值=6．32g-5g=1．32g

举一反三

下表是KNO₃、NaCl在不同温度下的溶解度。

温度（℃）	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
KNO₃	13.3	20.9	32	45.8	64	85.5	110	138	169	202	245
NaCl	35.7	35.8	36	36.3	36.6	37	37.3	37.8	38.4	39	39.8

（1）依据上表数据，绘制KNO₃、NaCl的溶解度曲线，下图1中能表示KNO₃溶解度曲线的是_________________。（填“a”或“b”）
（2）下图1中P点的含义是__________________________________。

（3）欲使硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液，可以采取的方法之一是_______________。
（4）30℃时，在两个各盛有100g水的烧杯中，分别加入相同质量的氯化钠和硝酸钾，充分溶解后，其结果如上图2所示，加入的甲物质是_________________。

（5）硝酸钾中含有少量氯化钠时，可通过_________________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯。
（6）20℃时，136g饱和食盐水，蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaCl晶体的质量为________g。
（7）60℃时，将60g硝酸钾放入盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液的质量为________g。

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下列说法中,正确的是( )

A．饱和溶液在温度升高时,一定能继续溶解溶质

B．相同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓

C．区分硬水和软水的方法：加等量的肥皂水，振荡，观察有无泡沫或泡沫多少进行区分

D．要确定室温时某溶液是否饱和的方法：室温时蒸发一部分水，观察有无晶体析出确定

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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答：

（1）曲线甲和乙的交点所表示的含义为                                              。
（2）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是                          。
（3）当甲的饱和溶液中混有少量的乙时，可采用             方法提纯甲物质。
（4）在50℃时，用质量相同的甲、乙、丙三种物质分别配制饱和溶液，所得饱和溶液质量最大的是     。
（5）将60℃的等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是        。

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（2014届上海市长宁区第一学期期末试题）20℃时，氯化钠的溶解度为36g/100g水。对这句话的理解错误的是

A．20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠36g

B．20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含水64g

C．20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36（即25：9）

D．20℃时，将36g氯化钠溶于100g水中，所得溶液为氯化钠的饱和溶液

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（2013吉林）结合下图判断，下列说法正确的是

A．硝酸钾的溶解度为45.8g

B．硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度

C．升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液

D．两条曲线的交点所对应溶液的溶质质量分数相等

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