甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示回答下列问题.(1)丙物质的溶解度随温度的升高而      (填“增大”或“减小”).(2)若要从乙物质的

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示回答下列问题.(1)丙物质的溶解度随温度的升高而      (填“增大”或“减小”).(2)若要从乙物质的

题型:不详难度:来源:
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示回答下列问题.

(1)丙物质的溶解度随温度的升高而      (填“增大”或“减小”).
(2)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用     结晶方法.
(3)t1℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃所得溶液中溶质的质量分数    (填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)t3℃将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中,充分溶解后得到不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可采用的方法是:①加入甲物质      g; ②降温到      ℃.
答案
(1)减小;(2)蒸发溶剂;(3)不变;(4)①20;②t2
解析

试题分析:(1)丙物质的溶解度随温度的升高而减小;
(2)乙的溶解度受温度影响不大,所以若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用蒸发溶剂的方法;
(3)甲的溶解度随温度的升高而增大,t1℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃,溶质、溶剂的质量不变,所以所得溶液中溶质的质量分数不变;
(4)t3℃时甲的溶解度是50g,所以将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中,充分溶解后得到不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可加入甲物质20g,t2℃时其溶解度变为30g,所以还可将温度降至t2℃使其变为饱和溶液
点评:本题难度不大,主要考查了溶解度、溶解度曲线的意义,掌握相关知识并能结合题意分析解答是解决问题的关键.
举一反三
甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示.请据图回答:

(1)P点的意义是                                               
(2)t2℃时,甲的溶解度        (填“大于”、“等于”、“小于”)乙的溶解度.
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如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.

(1)随着温度的升高,溶解度减小的是         
(2)t1℃时,B、C的          相等;
(3)t2℃时,要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是                 
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如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:

(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是           
(2)当A中混有少量B时,可用                             方法提纯A;
(3)t2℃时,在100g水中放入   克A物质恰好形成饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数为       
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甲、乙、丙三种同体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:

(1)t1℃时,三种物质中溶解度最大的是          
(2)使t3℃时接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是            
(3)t1℃时,将50g水放入盛有30g丙物质的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的质量为   g.
(4)将t3℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体的质量关系为   (填字母).
A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.无法确定

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如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)丙物质的溶解度随温度的升高而         (填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是      
(3)t2℃时,将40g甲固体放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是     g.
(4)将t3℃时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的质量关系是:甲   丙(填“>”、“<”或“=”).
(5)当甲物质中含有少量乙物质时,提纯甲物质所采用的方法是                 
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