a、b两物质的溶解度曲线如图所示,请根据图1回答:(1)30℃时a物质的溶解度是______g.(2)a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是______.(3)将

a、b两物质的溶解度曲线如图所示,请根据图1回答:(1)30℃时a物质的溶解度是______g.(2)a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是______.(3)将

题型:滨湖区一模难度:来源:
a、b两物质的溶解度曲线如图所示,请根据图1回答:

魔方格

(1)30℃时a物质的溶解度是______g.
(2)a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是______.
(3)将a物质30℃时的饱和溶液降温至20℃时,其溶质质量分数______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)室温时,将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中,均无晶体析出.当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后,图2试管内所示现象(是否有晶体析出)正确的是(______.

魔方格
答案
(1)根据a的溶解度曲线,30℃时a物质的溶解度是 40g.
(2)从图1可以看出,a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是0℃到20℃.
(3)将a物质30℃时的饱和溶液降温至20℃时,由于溶解度减小,溶质会从溶液中析出,故溶质质量分数变小(4)a的溶解度随温度的升高而升高,b的溶解度随温度是升高而减小,硝酸铵溶于水吸收热量,温度降低,浓硫酸溶于水放热,温度升高,故图2中有晶体析出的是AC.
故答案为:(1)40g
(2)0℃<t<20℃
(3)变小
(4)AC
举一反三
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图象回答下列问题:
(1)M点的含义是______;
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成______g溶液.
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是______(填写物质序号).
(4)t2℃时将 a、b、c三种物质分别溶解在100g水中形成饱和溶液,当降温到t1℃时,析出晶体较多的是______,没有晶体析出的是______.(填写物质序号)
(5)将t1℃时,将 a、b、c三种物质分别形成的饱和溶液温度升高到t2℃时,三种溶液
的溶质质量分数由大到小关系是______(填写物质序号).魔方格
题型:河西区一模难度:| 查看答案
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空:
(1)随着温度的升高其溶解度反而减小的是______;在______℃时,甲与丙的溶解度相等.
(2)t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为______.
(3)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系是______(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示).魔方格
题型:贵港难度:| 查看答案
如图为a、b两种固体物质的溶解度曲线(S表示溶解度),根据图示信息填空.
(1)在60℃时,a的溶解度______b的溶解度;
(填“大于、等于或小于”)
(2)根据固体b的溶解度曲线判断b物质在水中
的溶解性属于______;
(3)根据曲线图,当a的饱和溶液中含有少量的b 时,通过______方法提纯a.魔方格
题型:呼伦贝尔难度:| 查看答案
右图是a、b、c三种物质溶解度曲线,根据图象回答下列问题:
(1)P点的含义是______.
(2)t2℃30g a加入50g水中不断搅拌,能形成______g溶液.
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是______(填写物质序号).
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
根据下图A、B两种固体物质的溶解度曲线用(“>”、“=”、“<”)填空.
①t1℃时A、B两种物质溶解度大小的关系是A______B.
②t2℃时,A、B两种物质形成的饱和溶液的溶质质量分数的关系是A______B.
③将t3℃的A、B两种饱和溶液各300g降温至t1℃,析出晶体(均不含结晶水)的质量关系是A______B.魔方格
题型:天水难度:| 查看答案
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