控制变量是科学探究的重要方法之一。小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多。是哪些因素影响着物质溶解的
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控制变量是科学探究的重要方法之一。小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多。是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢? 请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究: |
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(1)影响因素:________________。 (2)实施方案:_________________________________。 (3)通过实验得出_____________________。实验中,控制不变的因素是______________。 |
答案
(1)温度 (2)取两只小烧杯,分别加入2g 硝酸钾固体;在其中一只烧杯中倒入10mL冷水,另一只烧杯中倒入10mL热水 (3)硝酸钾在热水中溶解快,冷水中溶解慢硝酸钾和水(其他合理答案也可) |
举一反三
某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下: Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐,每10g为一份,并将其中五份冰糖研磨成粉末。 Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略) |
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请你对他们的实验设计进行分析: (1)根据上述设计,你认为他们准备研究的影响因素是_______, 其中不影响物质溶解性的因素是_____。 (2)根据第四组实验与前三组实验的比较,你可以得到的结论是_______________。 |
下列实验中,运用了控制变量法的是 |
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A.研究杠杆平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论 B.电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成 C.通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素 D.测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小 |
利用化学知识对下列说法进行判断,其中正确的是 |
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A.咀嚼米饭时会出现甜味,这一过程属于物理变化 B.绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能 C.要提高澄清石灰水的溶质质量分数,可以升高该溶液的温度 D.向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀是化学变化 |
通过实验探究比较白糖和食盐在水中的溶解性时,下列条件不必控制的是 |
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A、温度相同 B、水的质量相同 C、颗粒的大小一致 D、都达到饱和溶液 |
酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了“部分酸、碱、盐在20 ℃时的溶解性”。请利用此表完成以下任务: |
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(1)20℃时Cu(OH)2的溶解性:___________。 (2)写出一种可溶性碳酸盐的化学式:____。 (3)写出一个有沉淀生成的中和反应的化学方程式:___。 (4)判断硝酸钠溶液与氯化钙溶液能否发生复分解反应并说明理由:___。 |
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