张老师上课时做了趣味实验：他选择了一种指示剂（无色酚酞试液或紫色石蕊试液）、稀盐酸、稀NaOH 溶液。他先用玻璃棒蘸取某种指示剂在白纸上写上“化学”，可是学生什

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张老师上课时做了趣味实验：他选择了一种指示剂（无色酚酞试液或紫色石蕊试液）、稀盐酸、稀NaOH 溶液。他先用玻璃棒蘸取某种指示剂在白纸上写上“化学”，可是学生什么也看不见。然后用某种物质喷洒在白纸上，出现了红色的“化学”二字。接着，又向纸上喷洒另一种物质，红字消失。则他选用的指示剂是 _ ，先喷洒的物质是 __ ，后喷洒的物质为_______ 。如果选用另一种指示剂。情况会怎样？___________

答案

无色酚酞试液；氢氧化钠溶液；稀盐酸；字先变紫色，喷氢氧化钠后变成蓝色，再喷盐酸字色变化为“蓝→紫→红”

举一反三

某教师在课堂上做了一个有趣的实验，取四根细铁丝，下端拧在一起，插在胶塞中，放在玻璃片上，上端分开成树枝形，将浸有酚酞的棉花团扎在“树枝”上制成“花树”，在玻璃片上放半小杯浓氨水，罩上大烧杯，过一会儿，会看到棉花团由白色变为________ 色，从这个实验中，我们可以得到至少两个结论：_____________________ 、________________________ 。我们还可以将棉花上沾的液体改为___________ ，小烧杯中的液体换成___________ 同样可以看到变色的效果。

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下列家庭小实验不能成功的是[ ]
A．用柠檬酸和小苏打自制汽水
B．用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈
C．用降温结晶的方法制取明矾晶体
D．用紫包菜的酒精浸出液试验食醋的酸性

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食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是：①检验自来水中是否含有氯离子②鉴别食盐和纯碱③检验鸡蛋壳能否溶于酸④除去热水瓶中的水垢[ ]
A．①②
B．①③
C．①④
D．②③④

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利用家庭生活用品也可以对化学进行学习和实验探究活动。下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是[ ]
A. 蛋白质在加热条件下失去生理活性
B. 检验豆油中是否掺有少量菜子油
C. 检验加碘食盐中是否含有碘单质
D. 检验小蜡烛成分

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