下列图示实验操作中，正确的是（）滴加液体检验氧气是否收集满移开蒸发皿读出液体的体积

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下列图示实验操作中，正确的是（）

滴加液体检验氧气是否收集满移开蒸发皿读出液体的体积
A B C D

答案

解析

A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误，故A选项错误；
B、验满时用带火星的木条应放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已集满，图中操作错误，故B选项错误；
C、应用坩埚钳取走蒸发皿，图中操作错误，故C选项错误；
D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确，故D选项正确．
故选D．

举一反三

下列从正确的是（）

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(8分)利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）

（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有           （填字母）。写出发生反应的文字表达式              。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有
            的优点。
（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。
试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有        （填字母）。步骤③的实验目的是                                   。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来                                       。

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在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是