某学生用量筒取液体,仰视读数为30ml,将液体倒出部分后,俯视读数为20ml,则该同学实际倒出的液体体积为( )A、大于10ml B、小于10mlC、等于10
题型:不详难度:来源:
某学生用量筒取液体,仰视读数为30ml,将液体倒出部分后,俯视读数为20ml, 则该同学实际倒出的液体体积为( ) A、大于10ml B、小于10ml C、等于10ml; D、无法确定。 |
答案
A |
解析
仰视读数为30mL,仰视时看到的读数偏小,但量取到的实际体积正好偏大,所以仰视读数为30mL,实际大于30mL,俯视读数时看到的读数偏大,但量取到的实际体积正好偏小,所以俯视读数为20mL,实际体积小于20mL,所以实际倒出的液体体大于10mL. 故选A. |
举一反三
洗涤是化学实验中的基本操作,下列有关操作合理的是A.过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的氢氧化铜沉淀,以除去其表面的可溶性杂质 | B.使用滴瓶滴加试剂后,立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 | C.刚加热过高锰酸钾的试管,立即用冷水冲洗 | D.可用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 |
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甲、乙两位同学分别用如图所示装置进行实验。
(1)甲同学验证燃烧的条件。取一小块白磷放入广口瓶中,一段时间白磷没有燃烧,然后从分液漏斗中加入适量的________,白磷仍然没有燃烧,再从a管通入________,白磷发生燃烧,该实验________(填“能”或“不能”)证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件。 (2)乙同学验证二氧化碳与水的反应。为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是________(填序号,可重复选用)。 ① 从b端通氮气 ② 从分液漏斗中滴加适量水 ③ 从a端通二氧化碳 ④ 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 |
下列实验操作正确的是 ( )A.取用液体药品时,瓶塞要正放在桌面上,标签要向着手心,瓶口要紧挨着试管口。 | B.取用药品时如果没有用量时,液化取3—4ml,固体只需盖满试管底部。 | C.给试管滴加少量液体试剂,把胶头滴管伸入试管中。 | D.称量易潮解的药品时应放在小烧杯等仪器中称量。 |
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(10湛江)21.(6分)下面是实验室常用的仪器
请回答下列的问题: (1)可直接加热的有__________ (填序号)。 (2)仪器⑧和⑤的名称分别是__________。 (3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外,还要用到带有铁圈的铁架台和__________ (填仪器名称)。 (4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。 |
(10乐山45)(4分)实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下:
(1)A的名称是 ; (2)提纯的步骤是:溶解、 过滤 、 、计算产率; (3)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,其中“二低”的含义是 ; (4)实验小组通过正确的计算发现,所得实验结果对与该粗盐的实际含量对比,实验测得的结果比实际偏低,请分析可能的原因: 。 |
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