四位同学用不同方法配制5%的氯化钠溶液:甲:用固体氯化钠和水乙:用20%的氯化钠溶液加水稀释丙:用粗盐(含有少量泥沙的氯化钠)和水丁:用100g20%的氯化钠溶
题型:不详难度:来源:
四位同学用不同方法配制5%的氯化钠溶液: 甲:用固体氯化钠和水 乙:用20%的氯化钠溶液加水稀释 丙:用粗盐(含有少量泥沙的氯化钠)和水 丁:用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水 (1)实验中四位同学共同用到的实验仪器有______、______; (2)甲称量氯化钠时,指针向左偏转,则应(填序号)______; A.增加砝码 B.移动游码 C.取出一些NaCl固体 D.再加一些NaCl固体 若甲同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%,可能的原因是______; ①用量筒量取水时仰视读数 ②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称量氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯 A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤ (3)乙配制100g溶质质量分数为5%的溶液时应量取______ml的水. (4)丙应进行的实验步骤是(填序号)______. ①溶解 ②过滤 ③蒸发结晶 ④计算 ⑤装瓶并贴标签 ⑥称量 假设需粗盐50g,最好应量取______ml水来溶解(20℃、SNaCl=36g) (5)丁用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水可配制成5%的氯化钠溶液______g. |
答案
(1)分析这四位同学的配制方案可以知道,都需要用量筒来量取液体同时需要用到玻璃棒搅拌来使溶液混合均匀; (2)天平指针左偏,说明氯化钠的质量多了,故应该取下一些氯化钠,故应该选择C;若甲同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%,而能够引起溶液中氯化钠的质量分数偏小,所以分析题给的选项可以知道: ①用量筒量取水时仰视读数,会导致测量水的体积增多,故会使溶质的质量分数偏小; ②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗,会增加水的质量,故使溶质的质量分数偏小; ③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数,使读数中增加了开始游码所处位置质量,从而导致所得氯化钠质量偏小,最终溶质质量分数偏小; ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗,会增加水的质量,故使溶质的质量分数偏小; ⑤氯化钠晶体不纯,会使氯化钠的质量偏小,故使溶质的质量分数偏小; 能够导致氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%的因素为:①②③④⑤,即选项A为正确的答案; (3)设需加水的质量为x,则根据稀释前后溶质的质量不变可得: 100g×5%=(100g-x)×20% 解得:x=75g; 即需加水的体积为:75g÷1g/mL=75mL; (4)要得到纯净的氯化钠,则应该先对粗盐进行提纯,其步骤为:溶解、过滤、蒸发结晶,然后再根据配制溶液的一般步骤可以知道:计算氯化钠的质量和水的体积,然后再溶解,最后装瓶贴标签即可,故正确的顺序为:①②③④⑥①⑤;为了让氯化钠能够充分溶解,所以要提供充足的水,根据20℃时氯化钠的溶解度可以知道加入水的质量最好为:×100g=138.9g,即水的体积为:138.9g÷1g/mL=138.9mL; (5)设可以配得溶液的质量为y,则根据溶质的质量相等可得: 100g×20%+10g=y•5% y=600g; 故答案为: (1)量筒、玻璃棒; (2)C;A; (3)75; (4)①②③④⑥①⑤;138.9; (5)600. |
举一反三
某同学用托盘天平称量固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.2g(1g以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是( )A.9.2g | B.9.8g | C.10.8g | D.10.2g |
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下列实验操作正确的是( )A. 称取食盐 | B. 稀释浓硫酸 | C. 测定溶液pH值 | D. 固体药品的取用 |
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某同学用托盘天平称量5.8g(0g以下用游码)药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了.请分析该同学称得药品的质量是( ) |
下列实验操作正确的是( )A. 称取固体食盐 | B. 加热液体 | C. 稀释浓硫酸 | D. 过滤液体 |
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小菲同学用托盘天平称量一只烧杯的质量,他的称量方法是正确的,分别称量了4次并记录了数据.下列数据没有科学性错误的是( )A.60g | B.60.4g | C.60.42g | D.60.421g |
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