有A、B、C、D、E五种物质,它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中部分元素组成.其中,C、E由两种元素组成,A、B、D由三种元素组成.某实验小组做了如下实验,实验中的
题型:不详难度:来源:
有A、B、C、D、E五种物质,它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中部分元素组成.其中,C、E由两种元素组成,A、B、D由三种元素组成.某实验小组做了如下实验,实验中的每一步均有明显现象.其中,紫色石蕊溶液遇C溶液变红,C溶液与A、B反应时均产生无色气体,A溶液与D溶液、E溶液反应时均产生白色沉淀.
(1)A溶液遇无色酚酞溶液变红,则A溶液一定呈 性(填“酸”或“中”或“碱”). (2)A溶液与D溶液反应时产生白色沉淀的化学式是 ,D的常见用途有 (写出一条即可). (3)在C溶液与B固体反应后的试管中滴加A溶液,先产生气泡后产生沉淀,则加入A溶液后所发生反应的化学方程式为 . (4)在A溶液与D溶液反应后的试管中加入C溶液,测得反应后的溶液pH<7,则反应后的溶液中含有的溶质除HCl外,还有 . |
答案
(1)碱;(2)CaCO3,改良酸性土壤;(3)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑, CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;(4)NaCl、CaCl2. |
解析
试题分析:紫色石蕊溶液遇C溶液变红,说明C溶液呈酸性,C由两种元素组成,则C是盐酸;C溶液与A、B反应时均产生无色气体,且A溶液遇无色酚酞试液变红,则A溶液呈碱性,可能是碳酸钠,B可能是碳酸钙;A能与D和E反应生成同一种白色沉淀,D含有三种元素,则D可能是氢氧化钙,E含有两种元素,E可能是氯化钙;(1)A溶液遇无色酚酞溶液变红,则A溶液一定呈碱性,故填:碱;(2)A是碳酸钠,D是氢氧化钙,二者能反应生成碳酸钙,氢氧化钙呈碱性,常用于改良酸性土壤,故填:CaCO3,改良酸性土壤;(3)C是盐酸,B是碳酸钙,碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应后的试管中滴加A溶液,先产生气泡后产生沉淀,则说明C和B反应后的溶液中有剩余的盐酸,盐酸首先与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,生成的氯化钙再与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;(4)A是碳酸钠,D是氢氧化钙,二者能反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,在A溶液与D溶液反应后的试管中加入C溶液,测得反应后的溶液pH<7,则有盐酸剩余,说明碳酸钙和氢氧化钠与盐酸充分反应,故含有的溶质还有氯化钙和氯化钠,故填:NaCl、CaCl2. |
举一反三
Y型管是实验改进时经常使用的仪器. (1)用图1所示装置研究可燃物燃烧的条件.已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃. ①若在a处放置红磷,在Y型管中可以观察到的现象是 . ②若要研究可燃物燃烧的另一个条件,应在a处加入 . (2)用图2所示装置可以研究二氧化碳的相关性质. ①在不打开装置的情况下,将Y型管I向右倾斜,使稀硫酸流入碳酸钠中,再恢复至图示装置的角度,即可产生二氧化碳.Y型管II中的现象是 . ②不改换实验仪器,将上述实验进行修改,即可证明二氧化碳的密度大于空气密度.修改方法是 . |
当前市售珍珠粉的价格从五元到上百元不等,但其外观、手感都没有明显差异. 那么优质珍珠粉和廉价珍珠粉的成分有何不同呢?就此问题,实验小组同学展开探究. 【查找资料】 ①优质珍珠粉直接由贝科动物体内珍珠加工而成,含有一定量的氨基酸、碳酸钙等. ②廉价珍珠粉由“贝壳粉”加工而成,贝壳加工过程中会用到氢氧化钠,贝壳的主要成分是碳酸钙. ③珍珠粉中除碳酸钙外,其它成分均不能与盐酸反应生成二氧化碳. ④氨基酸大部分能溶解于水,遇到浓硝酸并加热会呈现黄色或黑色. ⑤碳酸钙与浓硝酸能发生反应,生成二氧化碳. ⑥氯化钙溶液呈中性. 【提出猜想】 优质珍珠粉和廉价珍珠粉的区别可能在于: ①廉价珍珠粉含有 ; ②廉价珍珠粉不含氨基酸; ③碳酸钙含量不同. 【实验探究】
实验内容
| 现象
| 结论
| (1)分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中,加少量水,静置一段时间后,滴加 .
| 廉价珍珠粉的上层清液变红,优质珍珠粉的溶液没有变色
| 猜想①成立
| (2)分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中,加少量水,加热.
| 优质珍珠粉的溶液有黄色出现,局部变黑,廉价珍珠粉的溶液没有明显现象
| 猜想②成立
| (3)分别将一定质量的优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入烧杯中,再逐滴加入14.6%的稀盐酸,边滴加边振荡,直至恰好完全反应.数据记录如下:
| 优质珍珠粉
| 廉价珍珠粉
| 珍珠粉的质量
| 100 g
| 100 g
| 加入盐酸的质量
| 460.0 g
| 501.3 g
| 烧杯中最终物质的总质量
| 520.0 g
| 557.7 g
| ①处理数据时,小明提出了如下思路:用加入盐酸的质量乘以盐酸的质量分数,求出反应的盐酸中的溶质质量,进而利用化学方程式求出珍珠粉中碳酸钙的质量.你认为小明的思路是否可行,理由是 ②处理数据后,得出结论:廉价珍珠粉中碳酸钙的质量分数为 %(计算结果保留小数点后1位),含量高于优质珍珠粉. 【实验反思】 经过反思,同学们认为仍用上述试剂,只需略调整操作,就可以通过一次珍珠粉的取样完成三个猜想的验证.请写出调整后的作: . |
实验室里,试剂瓶的标签常因脱落或被腐蚀而丢失,现有失去标签的6瓶溶液,可能是NaCl、Na2CO3、NaOH、CaCl2、Ca(OH)2、HCl、CuSO4七种物质中的六种,教师将它们编号为A、B、C、D、E、F,让同学们鉴别这六种物质,请你参与小明的下列鉴别过程. [查阅资料]:CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl (1)观察各种溶液的颜色,其中C瓶为 色,是硫酸铜溶液. (2)做两两混合实验,E与其他四种物质混合的实验现象记录如下: 由此实验确定 E是 (写化学式),还能确定 . (3)若只用酚酞溶液,进一步确定另外三种物质的成分,你的实验设计是(填下表): (4)六种物质都鉴别出来以后,小明将NaOH溶液和Na2CO3溶液混合,再滴加稀盐酸,从开始滴加稀盐酸到过量的现象是 ;此时溶液中的溶质为 . |
某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按如图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去). (1)若甲试管装入碳酸钠,乙试管装入紫色石蕊试液,丙中加入稀硫酸,打开分液漏斗加入足量的液体,同时打开止水夹.乙试管中的现象为 .立即关闭止水夹,看到 (填甲乙)中液面上升.产生以上现象的原因 (用化学方程式表示) (2)若乙中装入饱和的石灰水,丙中液体加入到甲中后,石灰水变浑浊.则甲、丙中的物质可能为 (填与(1)中不同的物质).
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葡萄糖是生命体所需能量的主要来源. 提出问题:葡萄糖燃烧的产物是CO2和H2O,由此能否推断葡萄糖是由碳元素和氢元素组成的有机物? 实验设计:为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如下实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略,假设每个装置中均吸收完全或反应完全。
小贴士 含碳元素的化合物完全燃烧生成CO2 、H2O,不完全燃烧时生成CO、CO2 和H2O
| (1)装置A中浓硫酸的作用是 (2)装置B处Fe2O3可能发生的化学反应的方程式为 . 方案评价: 用充有空气的储气球代替制备氧气的装置,是否更有利于实验的进行,为什么? .(填“是”或“否”及理由) 数据处理:下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.
实验事实
| 数据分析及结论
| 1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64g CO2和1.08g H2O
| 结论:葡萄糖含有 元素 数据分析的依据是 .
| 讨论交流:上述实验装置D、E中盛放的都是NaOH固体,试分析两次使用NaOH固体的作用分别是什么? . |
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