某研究小组对蜡烛及其燃烧实验进行了如下探究。(1)探究一:把一根小木条平放入火焰中,约1s后取出,发现小木条的外端首先变黑,由此得到的结论是 _________
题型:不详难度:来源:
某研究小组对蜡烛及其燃烧实验进行了如下探究。 (1)探究一:把一根小木条平放入火焰中,约1s后取出,发现小木条的外端首先变黑,由此得到的结论是 _________ 。 (2)探究二:在火焰上方罩一个干冷烧杯,发现烧杯内壁产生水雾,说明蜡烛燃烧生 。 (3)探究三:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么? 点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 _________ (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213194341-71592.png) (4)探究四:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么? 查阅资料
物质
| 熔点╱℃
| 沸点╱℃
| 燃烧时温度╱℃
| 石蜡
| 50∽70
| 300∽550
| 约600
| 铁
| 1535
| 2750
| 约1800
| 钠
| 97.8
| 883
| 约1400
| 由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 _________ (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关,由此推测:钠在燃烧时, _________ (填“有”或“没有”)火焰产生。 |
答案
(1)蜡烛的外焰温度最高 (2)水 (3)气态 (4)沸点,有 |
解析
(1)石蜡能燃烧,且火焰分层,外焰的石蜡与氧气接触充分,放热多,所以外焰温度最高; (2)冷而干燥的小烧杯内壁有水雾,说明蜡烛燃烧生成了水; (3)由实验探究蜡烛燃烧产生的火焰的原因:点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如题干图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的; (4)由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系:①分析蜡烛的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点高,燃烧产生了火焰.②分析铁丝的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点低,燃烧不产生火焰.③再分析钠的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点高,故推断其燃烧能产生火焰. |
举一反三
如图是某种薯片的包装袋,里面被一种气体充得鼓鼓的。小明对这种气体产生了兴趣,请你和小明一起对该气体进行探究。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213194332-43311.jpg) 提出问题:该气体可能是什么呢? 查阅资料:食品和氧气接触容易被氧化而腐败;常填充某种气体以防腐。 作出假设:小明认为:可能是二氧化碳;你的认为:可能是_______________。 进行实验:
实验步骤
| 实验现象
| 实验结论
| 小明用注射器抽取袋内的气体,然后注入 __________中
|
| 小明的假设正确
| 反思讨论:实验后,小明认为作为食品的防腐气体应具备某些要求,你认为应该具备哪些要求?(答出3点) 你认为:气体包装食品除防腐外,还可以_______________________________。 |
市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表:
实验人
| 实验方案
| 小敏
| 一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度。
| 小英
| 第一天手背上涂上防晒霜,第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。
| 小玲
| 在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂。一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。
| 小红
| 手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手背被灼伤的程度。
| 你认为最合理的实验方案是( ) A.小敏 B.小英 C.小玲 D.小红 |
(1)在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中,二氧化碳的含量相对较高,而氧气的含量相对较低。试设计实验证明:超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。 (2)给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶,请你用简单的方法,取出(1)题中大型超市和学校操场的气体样品。(以操场为例) |
初三化学课外活动小组的同学在做“对人吸入的空气和呼出的气体”的探究课题时,对收集呼出气体的方法进行研究,他们将集气瓶盛满水,塞上带长短两根导管的双孔橡皮塞,如图,打开A、B两端的止水夹,在A端向瓶内吹气,待水全部排出后,关闭A、B两端的止水夹,即收集到一瓶呼出 的气体。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213194236-31281.jpg) (1)能否从B端向瓶内吹气? ,理由是 (2)请你设计一种不需要打开橡皮塞便能向瓶内加入澄清石灰水的简便方法(可选择你所需要的用品) 。 |
以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。某同学为了研究蜡烛燃烧的产物,设计了以下实验,如图所示。在甲、乙两集气瓶中充满氧气,瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213194233-55977.jpg) ①点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。 ②点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。 请回答:(1)蜡烛在氧气中燃烧比在空气中 ,说明氧气具有 性。 (2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有 |
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