（2009•常州）大龙在公园看到绿化工人往树干上涂抹具有杀菌杀虫作用的悬浊液，对其成份产生了好奇，于是他带回了一些样本进行研究．信息提示：许多金属或它们的化合物

题型：不详难度：来源：

（2009•常州）大龙在公园看到绿化工人往树干上涂抹具有杀菌杀虫作用的悬浊液，对其成份产生了好奇，于是他带回了一些样本进行研究．
信息提示：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这叫做焰色反应．如：钠﹣﹣黄色；钙﹣﹣砖红色；钾﹣﹣紫色；钡﹣﹣黄绿色
Ⅰ猜想与假设：该制剂可能为波尔多液
Ⅱ实验探究：

序号	实验步骤	实验现象
①	取样，将其置于大试管中，加入一定量水，静置片刻	上层有黄色固体漂浮，中层为无色液体，下层有较多白色固体
②	取少量中层液体滴加无色酚酞试液	无色酚酞试液变红
③	另取少量中层液体进行焰色反应	火焰呈现砖红色
④	取少量黄色固体灼烧	燃烧，放热，产生淡蓝色火焰，有刺激性气味
⑤	向下层白色固体中滴加足量稀盐酸	固体完全溶解，但仅产生少量气泡

Ⅲ实验结论：
（1）根据上述实验①，可以判断该悬浊液中　　（填“含”或“不含”）硫酸铜；
（2）根据上述实验　　（填序号），可以判断该悬浊液中含有氢氧化钙；
（3）根据上述实验④，可以判断黄色固体是　　；
（4）写出⑤中发生的所有反应的化学方程式：　　．

答案

（1）不含（2）②③（3）硫（4）Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O，CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+C0₂↑

解析

试题分析：（1）上层有黄色固体漂浮，中层为无色液体，下层有较多白色固体，而硫酸铜存在溶液中是溶液显蓝色，故答案为：不含，
（2）②中的无色酚酞由无色变成红色，说明了氢氧根离子的存在，③中的焰色反应，火焰呈砖红色，说明了钙元素的存在，故答案为：②③，
（3）能够燃烧，火焰是淡蓝色，会产生刺激性的气体，满足该条件的只能是硫，故答案为：硫（或硫磺）
（4）首先氢氧化钙的溶解度较小，固体中存在氢氧化钙，其次，氢氧化钙和二氧化碳会生成碳酸钙，氢氧化钙和碳酸钙都会和盐酸反应，氢氧化钙和盐酸反应生成水和氯化钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故答案为：Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O，CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+C0₂↑
点评：本体主要对离子的检验及现象和根据题中所给的知识提炼出有用的知识解答题的能力

举一反三

已知Cl₂通入水中形成的溶液叫氯水。发生的反应为：
Cl₂ + H₂O =" HCl" + HclO（次氯酸）、 2HClO

  2HCl + O₂↑。
（1）HClO中氯元素的化合价为             。
（2）将氯水在阳光下照射一段时间后，溶液中的溶质是            （填化学式）。任写一个体现该溶液化学性质的方程式：                                       。
（3）往新制氯水中放入一小块红色布条，一段时间后观察，红布条褪色。请对此现象进行探究（只需提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果）。
假设一：生成的HClO使红布条褪色
方案一：往新制备的HClO溶液中放入一小块红布条，一段时间后观察布条颜色变化。
假设二：                                                                  。
方案二：                                                                  。
假设三：                                                                  。
方案三：                                                                  。

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（2010浙江宁波12）下列除杂质的方法错误的是

	物质(括号内为杂质)	除杂方法
A	NaCl(泥沙)	溶解、过滤、蒸发
B	FeCl₂(CuCl₂)	加入适量铁粉
C	CaCl₂溶液(盐酸)	加入过量CaCO₃
D	CO₂(CO)	通人澄清石灰水

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（2010·湖北省黄冈市，13）下列除去杂质的方法错误的是

选项	物质（括号内为杂质）	除去杂质的方法
A	CO₂(CO)	通过NaOH溶液
B	N₂(O₂)	通过灼热的铜网
C	CaCl₂(CaCO₃)	加水、过滤、蒸发
D	HNO₃溶液(HCl)	加适量AgNO₃溶液、过滤

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（2011年福建福州，17题）某课外活动小组同学用图12装置（固定装置未画出）测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数（杂质与酸接触不产生气体）。实验过程是：

①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g。
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置。按图12所示（未装药品）装配好仪器。
③检查装置气密性。
④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞。
⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置。
⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应。
⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置。
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL。
已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。
请回答下列问题：
（1）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式                                       。
（2）能否用托盘天平称量0.030g镁带样品              。（填“能”或“不能”）
（3）若不改变温度，如何用简单的方法检查图12所示装置的气密性？

（4）经换算，该实验获得的氢气质量为0.0020g。该镁带中单质镁的质量分数是           。
（5）实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果       （填“是”或“否”）。理由是                                          。

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（2011年湖北宜昌，24题）通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：
（1）24-1是实验室制取气体时常用的装置：

①实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为________，所选用的发生装置是________(填序号)，用E装置收集氧气，判断氧气已收集满的现象是________。
②实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，为了制取并收集到干燥的氨气，我选用的装置组合是________(填序号)。
（2）使用氢气时，要特别注意安全。图24-2是检验氢气纯度的实验，据此我能得出氢气的相关性质有________、________。

（3）如图24-3所示，做硫在氧气中燃烧实验时，盛硫的燃烧匙应从瓶口向下缓慢插入，原因是________，实验中观察到________火焰。瓶中装水的作用是吸收有毒的二氧化硫，如果将水换成一种溶液效果更好，体现该溶液作用的化学方程式为________。

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