(2011年湖南邵阳,30题)化学课上,老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水,出现了白色沉淀,反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=

(2011年湖南邵阳,30题)化学课上,老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水,出现了白色沉淀,反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=

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(2011年湖南邵阳,30题)化学课上,老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水,出现了白色沉淀,反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。据此现象,老师提出如下问题,请回答:
(1)反应后溶液中溶质是什么?
小明认为有以下四种情况,请你替他补充完整:
情况①:                    
情况②:NaOH和Na2CO3
情况③:NaOH和Ca(OH)2
情况④:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
小红认为只有三种情况,其中情况   (填序号)不可能,理由是                  
(2)为了进一步确定反应后溶液的成分,小强设计了如下实验方案:
 
实验步骤
 
实验现象
实验结论
取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸
 
无明显现象
 
情况        (填序号)不可能
另取少量溶液于试管中,加入                 
 
              
 
情况③正确
 
同学们的回答,得到了老师满意的赞赏。
答案
(1)只含氢氧化钠    ④      Na2CO3和Ca(OH)2不能共存
(2)②   碳酸钠溶液      有白色沉淀产生
解析
(1)碳酸钠和氢氧化钙反应可以生成碳酸钙和氢氧化钠,所以在反应后的溶液中一定含有氢氧化钠;而小明提出的第四种假设不可能,因为碳酸钠可以和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀;
(2)碳酸钠可以和盐酸反应生成了二氧化碳气体,而题干中在加入盐酸后没有明显现象,说明在溶液中不含碳酸钠,即情况②是不可能的;要证明情况③是正确的,则由于氢氧化钙可以和碳酸钠溶液反应生成白色沉淀,所以在这里可以加入碳酸钠溶液来根据实验现象来判断是否含有氢氧化钙.
故答案为:(1)NaOH;④;Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应生成沉淀;
(2)
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量溶液与试管中,加入过量的稀盐酸
无明显现象
情况②(填序号)不可能
另取少量溶液于试管中,加入碳酸钠溶液
生成了白色沉淀
情况③正确
 
举一反三
(2010·辽宁鞍山,22)(7分)某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:
【对固体猜想】
猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依据是   ;
猜想Ⅱ:全部是NaOH 猜想HI~部分是NaOH,部分是Na2CO3
【实验和推断】
实验步骤
实验现象
①取少量白色固体于试管中,加水振荡后,至全部溶解。
无色溶液
②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液
现象A
③再向试管中滴加几滴酚酞试液。
现象B
 
(1)若现象A为有气泡产生,则加入的X溶液是            ,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是                               
(2)若X是Ca(OH)2溶液,现象A有白色沉淀,现象B为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为           (填化学式),该实验          (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3)若X是CaCl2溶液,猜想Ⅲ成立的实验现象是                               
                                               
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(2011年湖北宜昌,26题)小明和小丽对蓝色的硫酸铜溶液很感兴趣,他们设计如下实验探究其相关性质并对反应后所得物质进行分析和处理。

⑴我能写出其中两个不同基本反应类型的化学方程式:①________;②________。
⑵实验完毕,小明和小丽各自将三个反应所得到的物质混合、过滤,得到甲、乙两种无色溶液。小明取少量甲溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,试管中溶液呈紫色。则甲溶液中一定含有的溶质是________(填化学式,下同),可能含有的溶质是________或________。
小丽对乙溶液进行了探究,发现乙溶液中含有氯化钾、硫酸钾和氢氧化钾。她说:我还能设计如下实验,在步骤①、②、③每次用一种无色溶液除去乙溶液中一种物质,且每步均有白色沉淀生成,最后得到纯净的硝酸钾晶体。

在步骤⑦中进行的操作是________,步骤③、⑥所加物质分别是________、________ (填化学式,下同),固体E的成分有________。
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(2011年浙江绍兴,32题)某兴趣小组对4瓶无色溶液Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸进行鉴别。
甲同学利用紫色石蕊试液进行鉴别
实验步骤
现象与结论
①用4支试管,分别取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊试液
1支试管中出现红色,则原溶液是      
②另用3支试管,分别取少量未确定的溶液,各滴加步骤①检验出的溶液。
1支试管中有气泡产生,则原溶液是Na2CO3溶液
③另用2支试管,分别取少量未确定的溶液,                         
1支试管中有白色沉淀析出,则原溶液是Ca(OH)2溶液,1支试管中无现象,则原溶液是NaOH溶液
 
乙同学不用其他试剂进行鉴别
同学
实验操作
现象
结论
小敏
用3支试管分别取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一种溶液
1支试管中有气泡产生,其余2支试管中无现象
所滴加的溶液是稀盐酸
小红
1支试管中有白色沉淀析出,其余2支试管中无现象
所滴加的溶液是Na2CO3溶液
小刚
……
……
 
乙组同学经过交流后发现,根据小红与小敏的实验现象,     的结论是错误的。如果小刚所滴加的是NaOH溶液,则他的实验现象是            
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类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸(H2C2O4)的化学性质与碳酸相似,在受热条件下也会分解。某校研究性学习小组对此展开探究:
⑴小明首先根据草酸中含有            元素,可推测生成物中含有水。
⑵小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入           ,实验现象是          ,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二:小明用如图装段进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答:A装置中红棕色固体粉末是         (填化学式),A装置中的实验现象是         ,请写出反应方程式:                                 

⑶讨论交流:小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:
                   ,处理的方法是                               
(4)根据上述探究结果,请写出草酸受热分解的方程式                         
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某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验,并对产物的成分进行探究。

【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢?
【查阅资料】小华查阅资料,得到关于铁的氧化物如下信息:
铁的氧化物
Fe2O3
Fe3O4
FeO
颜色



物理性质
不能被磁铁吸引
能被磁铁吸引
不能被磁铁吸引
化学性质
可溶于酸
常温下不溶于稀酸
可溶于酸,但不生成气体
 
【提出猜想】(1)小明认为黑色粉末A全部是铁粉。为了证明自己的猜想小明设计了如上图的实验,该实验中,小明加入的X溶液是       ;实验过程中操作Ⅰ是       这个实验基本操作。
小华根据小明的实验认定小明的猜想是错误的,理由是                         
(2)小华根据资料提出了自己的两个猜想,请结合所学知识补充余下的一个猜想。
猜想①:黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁(Fe3O4)组成
猜想②:黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁(FeO)组成
猜想③:                                      
【实验探究】
方案
实验操作
可能的现象
结论

取适量黑色粉末A 用磁铁吸引
                 
猜想①正确

适量黑色粉末A 用磁铁吸引
黑色粉末部分被吸引
猜想②正确

                             
                 
猜想③正确
 
【反思评价】小娟认为方案②中得出的结论不正确,其理由是                     
【得出结论】黑色粉末A是铁和氧化亚铁的混合物。
小华想测定黑色粉末A中铁的质量分数,设计了如下实验:
取8g黑色粉末A加入50g足量的稀硫酸,充分反应后称量,剩余物质的质量为57.8g,则该黑色粉末A中铁的质量分数是多少?(写出计算过程)
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