(5分)小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验,为了能够观察到明显现象,他们先向盛装l0mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液,再逐滴

(5分)小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验,为了能够观察到明显现象,他们先向盛装l0mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液,再逐滴

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(5分)小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验,为了能够观察到明显现象,他们先向盛装l0mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液,再逐滴滴加稀硫酸并不断搅拌。
(1)滴加稀硫酸的过程中观察到有气泡产生,他们发现氢氧化钠溶液已变质,请你写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式:                                    
(2)他们对该瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行探究
【猜   想】猜想一:全部变质   猜想二:部分变质
【实验探究】他们按下列实验方案进行探究,请你帮他们把下表补充完整:(温馨提示:氯化钡溶液呈中性)
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量上述氢氧化钠溶液于试管中,然后滴加过量氯化钡溶液,充分反应后过滤。
_____________________
猜想二成立
②向所得溶液液中滴加几滴酚酞试液。
___________________
【反思与评价】小李认为在上述实验中可用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液,也能证明猜想二成立,你认为               (填“可行”或“不可行”)。
答案
(1) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O          
(2) 【实验探究】①产生白色沉淀        ②溶液由无色变为红色
【反思与评价】不可行
解析
分析:(1)氢氧化钠是一种强碱,可以和空气中二氧化碳发生反应.
(2)若氢氧化钠全部变质则为碳酸钠,若部分变质则为碳酸钠和氢氧化钠的混合物.可根据二者的性质来分析实验现象.
解:(1)氢氧化钠容溶液变质主要是和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(2)【实验探究】产生白色沉淀证明有碳酸钠存在,加酚酞溶液变红,证明氢氧化钠的存在,所以证明了猜想二的正确.
【反思与评价】如果改为氢氧化钡溶液将发生反应:Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH,会生成碱,将使第二步证明氢氧化钠的实验失败,所以不可行.
故答案为:(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(2)【实验探究】:二
【反思与评价】:不可行
点评:在实验鉴别物质时,对于用反应后的物质做实验时必须考虑是否和原代检验的试剂一致.否则很容易得出错误结论.
举一反三
(4分)化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:
(1)下列各项中,在化学反应前后一定不变的是         (填数字序号)。
①元素的种类   ②物质的种类    ③原子的种类
④分子的种类    ⑤原子的数目   ⑥分子的数目
(2)应用质量守恒定律配平化学方程式:

(3)实验室常用右图所示实验验证质量守恒定律。四位同学设计了如 下A、B、C、D四个实验,并按右图实验操作来验证质量守恒定律,实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法    (填“是”或“否”)正确;而A、D实验天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是              


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(6分)已知某纯碱样品中含有NaCl杂质,为测定样品中纯碱的质量分数,可用下图中的装置进行实验(温馨提示:碱石灰的主要成分是NaOH和CaO)。主要实验步骤如下:

①按图组装仪器,并检查装置的气密性
②将ag样品放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到样品溶液
③称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到bg
④从分液漏斗滴入稀硫酸到不再产生气体为止
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到cg
⑦重复步骤⑤和⑥的操作,直到盛有碱石灰的U型管的质量基本不变,为dg
请回答下列问题:
(1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向右偏转,说明             ;
(2)装置中NaOH溶液的作用是              
(3)装置中浓硫酸的作用是                 
(4)如果将分液漏斗中的稀硫酸换成浓度相同的盐酸,测定的结果会      (填偏高、偏低或不变):
(5)步骤⑤的目的是                     
(6)该样品中纯碱的质量分数的计算式为:_________________
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煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下:

(1)第①步操作发生的是             (填“物理”或“化学”)变化。
(2) 第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为                              
(3)第③步反应的基本类型属于                                
(4) 含硫化合物洗液经过提炼后,可用来制硫酸,过程是:含硫化合物氧化得到SO2, SO2进一步氧化得到X, X与水反应得到H2SO4,则X的化学式为               
(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点             
                                                                 
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5月1号起“醉驾入刑”。醉酒的原因是酒中含有一种物质叫乙醇,对人的神经系统有刺激作用。醉酒后驾车会带来严重的社会危害。
(1)乙醇(C2H5OH)易燃烧,燃烧的化学方程式为                               。(2)交警进行呼气酒精检测的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色的硫酸铬,硫酸铬有Cr3+和SO42-组成,则硫酸铬的化学式为               
(3)白酒是乙醇的水溶液,酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸,现有一瓶密封放置了十几年的某种白酒,想知道该白酒的组成情况,设计了如下探究实验:
【提出问题】白酒中溶质有哪些?
【查阅资料】
材料一:乙醇(C2H5OH),俗称酒精,易溶于水,水溶液呈中性。
材料二:乙酸(CH3COOH),又名醋酸,易溶于水,具有酸的通性。
【猜  想】
猜想1:只有乙醇
猜想2:只有乙酸
猜想3:                     
【实验探究】

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(10分)我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如下图:

(1)A实验是利用加热铜丝消耗管内的     ____  ,使管内气体减少来推测空气里氧气含量的;实验过程中可观察到铜丝逐渐由红色变为          色。
(2)B实验是通过电解水的反应(写出文字或符号表达式)      ___                  
说明水是由    _     元素组成的;水电解的过程中,发生变化的微粒是     __     (填名称);B实验中a试管中的气体是__________气。
(3)C实验的现象是烧杯内壁上有水雾,将烧杯倒过来加入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊,实验现象说明甲烷燃烧后生成     ___      _______   ,该实验说明甲烷中含有氢元素和碳元素;C实验证明物质组成的原理与  _______ (填实验序号A或B)实验相同。
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