气体的实验室制取是初中化学重要的实验．请你结合下列实验装置图，回答有关问题：（1）写出图中①仪器的名称：______．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气

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气体的实验室制取是初中化学重要的实验．请你结合下列实验装置图，回答有关问题：

（1）写出图中①仪器的名称：______．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，可选______（填字母）装置作为发生装置．
（3）写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式：______．
（4）如果用C装置收集氧气，气体应从______（填“a“或“b”）端管口通入．

答案

（1）识别常见的仪器，故答案为：酒精灯；
（2）双氧水和二氧化锰制取氧气，发生装置属于固体和液体不加热制取气体装置，故答案为：B；
（3）书写化学方程式要注意配平和反应条件，故答案为：2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）气体从a进入，随着气体的增大，会迫使水从b出去，这样就可以收集气体，故答案为：a．

举一反三

用如图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质．清回答下列问题：
（1）指出装置A中的错误之处：
①______；
②______．
（2）纠正错误后，完成以下实验内容：
①实验室制取二氧化碳的化学方程式是______；
②实验开始时应检查装置A的______；
③若要检验二氧化碳气体，装置A与装置C中的导管连接顺序序是a→______，观察到装置C中的现象是______：
④装置A与装置B连接，观察到装置B中现象是______，说明二氧化碳具有______的性质．

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如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若以过氧化氢溶液为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气．
①所选仪器的连接顺序为______（填写仪器序号字母）．
②生成氧气时，所发生反应的化学方程式为______．
（2）若用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某不纯氧化铜样品的纯度（杂质为少量单质铜），仪器的连接顺序为：A→D₁→C→D₂→D₃．（已知：CuO+H₂

△

Cu+H₂O；D₁、D₂、D₃为3个浓硫酸洗气瓶）
①仪器D₁的作用是______．
②仪器A中发生反应的化学方程式是______．
③通过测量反应前、后D₂浓硫酸洗气瓶的质量变化，来计算氧化铜样品的纯度．若不连接D₁，则计算出样品纯度的结果将______（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）．

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如图是实验室制取气体的一些常用装置，根据图示回答有关问题：

（1）写出有标号仪器的名称①______②______③______
（2）实验室要用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生装置应选择______（填A或B）
（3）利用所选装置制氧气的化学方程式为______，二氧化锰在反应中起______作用．
（4）利用装置B制取气体时，②的末端应伸到______，以免气体逸出．
（5）C装置收集气体的方法叫做______；收集氧气还可以选用装置______，其理由是______．

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实验室可选用如图所示的装置，制取二氧化碳气体（混有氯化氢、水蒸气）和进行有关实验，请回答：

（1）如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体应把A装置和E装置连接，E装置中观察到的现象是______．
（2）如果要验证制得的气体是二氧化碳，除A装置外，还应选用上述装置中的______．（填序号）
（3）写出在装置A、C、E中发生反应的化学方程式
A：______；C：______；E：______．
（4）要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳，从上述各装置中选择适当的装置进行连接，其导管口的连接顺序是a-______-______-______-______-e．
（5）可以用A装置制取的气体还有______．请写出制取该气体的化学方程式______，制取该气体时广口瓶中放入的物质是______，从长颈漏斗中加入的物质是______，收集该气体时用______法．

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根据下列装置图填空：

（1）写出编号①、②仪器的名称：______；______．
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用______（填序号，下同），收集装置应选用______；若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用______，收集装置可选用______．
（3）由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑______和______；选择气体收集装置时，应考虑______和______．

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