实验室常用图所示装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题.(1)用A装置制取某种气体的一种化学方程式______.(2)实验室制取二氧化碳,我不选用B而选用C

实验室常用图所示装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题.(1)用A装置制取某种气体的一种化学方程式______.(2)实验室制取二氧化碳,我不选用B而选用C

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实验室常用图所示装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题.

(1)用A装置制取某种气体的一种化学方程式______.
(2)实验室制取二氧化碳,我不选用B而选用C做气体发生装置,其优点是______.
(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色无体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)______.
我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:______.
答案
(1)A为固体加热制取气体的装置,实验室制氧气可采用高锰酸钾或氯酸钾加热分解,故答案为:2KMnO4≜K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
(2)B、C都可用于固体与液体不加热制取气体的反应,而C优于B之处是C中注射器可控制液体的加入,进而控制反应的进行,故答案为:控制反应的速率
(3)由资料提示,一氧化氮难溶于水,密度略大于空气,与空气中的氧气反应分析得一氧化氮不可用排气法收集只能选用排水法,故答案为:D; 在水中的溶解度、与空气的密度相对大小、能否与空气中成分反应
举一反三
请根据下列实验装置回答问题.
(1)写出标有序号的仪器名称:a______,b______.
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起______作用,发生反应的化学方程式为______.
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是______(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是______;检验二氧化碳应选用的装置是______.
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是粘膜组织有腐蚀刺激作用.
①制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:______.
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是______,收集装置是______.
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的______(填序号).
A.固体氢氧化钠B.浓硫酸C.生石灰.
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根据初中所学知识并结合下图所示回答:

(1)写出标号仪器的名称:①______;②______.
(2)实验室制备并收集二氧化碳气体应选用的装置有______(填装置的编号,下同).
(3)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取氨气(NH3),则制取氨气的发生装置应选用______.收集氨的装置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨气应具有的性质是______.
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气焊和气割都需要用到乙炔.乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用块状固体碳化钙与水戽应制备乙炔,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈.请回答:

(1)乙炔的物理性质之一是______;
(2)图中仪器a的名称是______;
(3)从下图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是______(填序号).
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某化学实验小组拟用以下装置进行气体制备的研究

(1)以高锰酸钾为原料制氧气时,应选装置______(填字母序号);化学方程式为______
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______;为了检验是否有二氧化碳生成,某同学将制得的气体通入紫色石蕊溶液.该操作______(填“可行”或“不可行”);理由是______
(3)可用装置D收集的气体是______(填一种气体的名称).
(4)因反应速率较快,实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取,但若用装置C则可.为了便于收集,与装置B比较,C装置的显著特点是______.
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(1)(2分)根据下列实验装置图,回答问题:

①用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是______;
②通过比较发现:制取CO2、H2、O2的发生装置都可以选择B装置,试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足选择B装置要求的一般条件:______.
(2)黄冈市沧浪中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:
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