请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究．（一）选择药品：小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石
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（一）选择药品：小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
| 组别 | 药品 | 实验现象 |
| ① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
| ② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
| ③ | 粉末状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
| （一）对比实验的设计方法是只能允许有一种变量，对照实验①②只有加入的酸不同；对照实验①③只有石灰石的形状不同；不选择第②组药品的原因是碳酸钙与硫酸反应，生成硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石表面，里面的石灰石不能与硫酸接触，使反应速度减慢并停止； （二）（1）熟记常见仪器的名称解答本题； （2）制取二氧化碳用碳酸钙和盐酸，不需要加热，所以发生装置选择B，由于二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大只能用向上排空气法收集，故收集装置选择C；验满方法是将燃着的木条放到集气瓶口，能够熄灭，说明已满； （3）能使石蕊试液变红的气体不一定是二氧化碳，验证二氧化碳用澄清石灰水； （4）从控制反应速率和随开随关两个方面考虑，应该选择带注射器的，注射器可控制反应速度． 故答案为：（一）不同的酸；石灰石形状；CaCO3+2HCl═CO2↑+H2O+CaCl2；反应后生成硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石表面，使反应速度减慢并停止； （二）（1）①酒精灯②长颈漏斗； （2）B、C；燃着木条伸到瓶口熄灭； （3）CO2+H2O═H2CO3； （4）Ⅲ | ||
| 炎热的夏季，池塘里常有大量气泡从水中冒出，某学生想通过实验来检验此气体的组成，设计了如图所示的取气方法：将空的纯净水瓶装满水，瓶口向下对准冒出的气泡收集气体． （1）这种收集气体的方法叫______ （2）如图乙所示，若用水将瓶中收集到的气体排出，进水管应接______导管（填“A”或“B”）； （3）若将这种气体依次通过盛有NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶后，在尖嘴导管口处可以点燃，在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯，发现烧杯内壁有水珠出现，将烧杯倒转过来，迅速向其中加入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊．由此分析气体是含有______、______元素的可燃性气体．  | ||
| 下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置． （1）图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是______；利用甲装置还能制取______气体． （2）若在乙装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从______端（填字母“a”或“b”）通入． （3）某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是______．  | ||
请根据如图实验装置，回答问题 （1）写出图中标号仪器的名称：①______②______③______ （2）若用A装置制取氧气，实验前要对装置的气密性进行检查：把导管末端浸没在水中，______，若导管内水柱上升且一段时间不下降，则装置气密性良好；写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______，收集氧气可选用D装置，用该装置收集氧气，集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先______后______． （3）同学们在课外活动中设计了有关气体的实验．气体的发生装置如图2所示． A、此装置若用于制备氧气，应在分液漏斗中盛放的药品是______； B、此装置还可以验证二氧化碳的化学性质，请完成表中的内容： |
